กฎหมายเกี่ยวกับเหตุรำคาญ
Quiz
•
Specialty
•
Professional Development
•
Medium
อุดม งามเมืองสกุล
Used 2+ times
FREE Resource
Enhance your content in a minute
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
"แหล่งน้ำ ทางระบายน้ำ ที่อาบน้ำ ส้วม หรือที่ใส่มูลหรือเถ้า หรือสถานที่อื่นใดซึ่งอยู่ในทำเลไม่เหมาะสม สกปรก มีการสะสมหรือหมักหมมสิ่งของมีการเททิ้งสิ่งใดเป็นเหตุให้มีกลิ่นเหม็นหรือละอองสารเป็นพิษ หรือเป็นหรือน่าจะเป็นที่เพาะพันธุ์พาหะนำโรค หรือก่อให้เกิดความเสื่อมหรืออาจเป็นอันตรายต่อสุขภาพ" ถือเป็น "เหตุรำคาญ" ตามพระราชบัญญัติการสาธารณสุข พ.ศ. 2535
ถูกต้อง
ไม่ถูกต้อง
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
การเลี้ยงสัตว์ที่จะถือเป็น "เหตุรำคาญ" ตามพระราชบัญญัติการสาธารณสุข พ.ศ. 2535 จะต้องเป็นกรณีการเลี้ยงในลักษณะฟาร์มขนาดใหญ่เท่านั้น
ถูกต้อง
ไม่ถูกต้อง
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
"อาคารอันเป็นที่อยู่ของคนหรือสัตว์ โรงงานหรือสถานที่ประกอบการใดไม่มีการระบายอากาศ การระบายน้ำ การกำจัดสิ่งปฏิกูล หรือการควบคุมสารเป็นพิษหรือมีแต่ไม่มีการควบคุมให้ปราศจากกลิ่นเหม็นหรือละอองสารเป็นพิษอย่างพอเพียงจนเป็นเหตุให้เสื่อมหรืออาจเป็นอันตรายต่อสุขภาพ" ถือเป็น "เหตุรำคาญ" ตามพระราชบัญญัติการสาธารณสุข พ.ศ. 2535
ถูกต้อง
ไม่ถูกต้อง
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
"การกระทำใด ๆ อันเป็นเหตุให้เกิดกลิ่น แสง รังสี เสียง ความร้อน สิ่งมีพิษ ความสั่นสะเทือน ฝุ่น ละออง เขม่า เถ้า หรือกรณีอื่นใด แม้ว่าจะไม่เป็นเหตุให้เสื่อมหรือไม่อาจเป็นอันตรายต่อสุขภาพ" ถือเป็น "เหตุรำคาญ" ตามพระราชบัญญัติการสาธารณสุข พ.ศ. 2535
ถูกต้อง
ไม่ถูกต้อง
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
“เจ้าพนักงานท้องถิ่น” ตามพระราชบัญญัติการสาธารณสุข พ.ศ. 2535 มีอำนาจในการไกล่เกลี่ยข้อพิพาท โดยผลของการไกล่เกลี่ยดังกล่าวมีสภาพบังคับตามกฎหมายให้คู่พิพาทต้องปฏิบัติตาม หากฝ่าฝืนมีโทษปรับตามกฎหมาย
ถูกต้อง
ไม่ถูกต้อง
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
กรณีมีข้อพิพาทระหว่างประชาชนอันเนื่องจากเหตุรำคาญ พระราชบัญญัติการสาธารณสุข พ.ศ. 2535 กำหนดให้ระงับข้อพิพาทด้วยการไกล่เกลี่ยข้อพิพาทก่อนจึงจะฟ้องเป็นคดีความได้
ถูกต้อง
ไม่ถูกต้อง
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
หลักการสำคัญของการไกล่เกลี่ยข้อพิพาท คือ คู่พิพาทต้องสมัครใจเข้าสู่การไกล่เกลี่ยข้อพิพาท และผู้ทำหน้าที่ไกล่เกลี่ยข้อพิพาทไม่มีอำนาจในการชี้ขาด/ตัดสินว่าฝ่ายใดเป็นฝ่ายผิด-ถูก
ถูกต้อง
ไม่ถูกต้อง
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
แบบทดสอบ 2.2 อินเทอร์เน็ตทุกสรรพสิ่ง
Quiz
•
Professional Development
12 questions
การประเมิน ITA Online 2568
Quiz
•
Professional Development
15 questions
แบบทดสอบ บทที่1
Quiz
•
Professional Development
11 questions
แบบทดสอบการอ่านภาษากาย Body Language
Quiz
•
Professional Development
10 questions
หน่วยที่ 6.1 การทำธุรกิจดิจิทัลบนสื่อสังคมออนไลน์
Quiz
•
Professional Development
10 questions
Teat บทเรียนที่ 3
Quiz
•
Professional Development
15 questions
Active Learning 2566
Quiz
•
Professional Development
10 questions
หน่วยที่ 5.2 Cryptocurrency
Quiz
•
Professional Development
Popular Resources on Wayground
20 questions
Halloween Trivia
Quiz
•
6th - 8th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Order of Operations
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Halloween
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Halloween
Quiz
•
3rd Grade
12 questions
It's The Great Pumpkin Charlie Brown
Quiz
•
1st - 5th Grade
20 questions
Possessive Nouns
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Halloween Traditions and Origins
Interactive video
•
5th - 10th Grade
Discover more resources for Specialty
10 questions
Halloween
Quiz
•
Professional Development
16 questions
Spooky Season Quiz
Quiz
•
Professional Development
5 questions
11.4.25 Student Engagement & Discourse
Lesson
•
Professional Development
50 questions
ASL Colors and Clothes
Quiz
•
KG - Professional Dev...
15 questions
Ohms Law
Quiz
•
Professional Development
10 questions
Halloween Trivia
Quiz
•
Professional Development
10 questions
Halloween Trivia
Quiz
•
Professional Development
