Evaluare motrica

Obiectivele evaluarii in EFS vizeaza:

• aspectele somatice

• aspectele organizatorice

• aspectele metodologice

Obiectivele evaluarii in AS vizeaza:

• eficienta managementului organizational

• eficienta programelor folosite

• eficienta procesului intructiv-formativ

Conditiile unei evaluari eficiente sunt:

• exactitatea masurarii

• eficienta masurarii

• ritmicitatea masurarii

Conditiile unei evaluari eficiente sunt:

• implementarea criterilor de apreciere

• conceperea criterilor de apreciere

• stabilirea criterilor de apreciere

Componentele evaluarii in EFS vizeaza:

• evaluarea atitudinilor profesorilor

• evaluarea performantelor profesorilor

• evaluarea caracteristicilor profesorilor

Functiile evaluarii in EFS sunt:

• functia de informare

• functia de motivare

• functia de notare

Functiile evaluarii in EFS sunt:

• functia prestabilita

• functia preliminara

• functia predictiva

Tipologia evaluarii in EFS cuprinde:

• evaluarea initiala, evaluarea stadiala, evaluarea cumulativa

• evaluarea obligatorie, evaluarea preferentiala, evaluarea sumativa

• evaluarea initiala, evaluarea continua, evaluarea finala

Ordinea etapelor evaluarii in EFS este:

• verificarea, evaluarea, notarea

• verificarea, aprecierea, notarea

• verificarea, notarea, evaluarea

Criterile de evaluare in EFS sunt:

• capacitatea de generalizare a subiectului

• capacitatea de aprofundare a subiectului

• capacitatea de motivare a subiectului