E-LEARNING

1. Tipos de e-learning: 

1. (a)   , Asincrónico, M-learning, B-learning

Los usuarios necesitan tener acceso a una conexión de (a)   estable y dispositivos adecuados.

Combina estrategias de la modalidad presencial con la virtual. Los medios o canales de ambas modalidades se usan indistintamente: libros, enciclopedias o revistas, sean físicas o digitales, además de videoconferencias, foros, etc.

(a)  

Las características del e-learning: Comunicación (a)   entre estudiantes y formadores, ya sea síncrona o asíncrona.

En la autodisciplina y gestión; Algunos estudiantes pueden encontrar desafiantes estos aspectos, lo que puede llevar al (a)   del curso.

Las funciones principales del e-learning son: Crear y compatir materiales didácticos, interactuar y colaborar (a)   , evaluar y dar retroalimentación.

El e-learning debe entenderse como una modalidad formativa que pretende aportar (a)   y personalización en los procesos de aprendizaje.

El E-learning pretende mantener la __________ a lo largo de un curso en ________ puede ser un reto, especialmente en programas largos o autodirigidos.

(a)  

A qué función corresponde este concepto: Las plataformas e-learning permiten a los profesores evaluar a los estudiantes y dar retroalimentación en línea, lo que facilita el proceso de seguimiento y mejora del rendimiento académico

(a)  

Lo característico del e-learning es que el proceso formativo tiene lugar totalmente o en parte a través de una especie de (a)   .