CUESTIONARIO DE LENGUA Y LITERATURA  -  BÁSICA SUPERIOR

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10th Grade

10 Qs

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CUESTIONARIO DE LENGUA Y LITERATURA  -  BÁSICA SUPERIOR

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10th Grade

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PABLO PACHECO

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

1.- Identifique el concepto de tilde diacrítica en monosílabos:

Introducción o planteamiento

Sirven para diferenciar palabras de igual forma, pero con distinto

Palabras que tienen más de dos silabas    

palabras de una oración

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Elija los verboides en infinitivo

1.- amar                                                 

2.- cayendo                                                                             

3.- tener                                                                                  

4.- poniendo                                                                           

5.- poner  

6.- caminando                         

A)    1  ,  3     , 5

B)    1,    2   ,  4

C)    2 ,  6    ,  5

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

 Con base en el texto, identifique a que tipo de párrafo pertenece el fragmento:

 

A las seis de la mañana la ciudad se levanta de puntillas y comienza a dar sus primeros pasos. Una fina niebla disuelve el perfil de los objetos y crea una atmósfera encantada. Las personas que recorren la ciudad a esta hora parecen que están hechas de otra sustancia, que pertenecen a un orden de vida

 

Este párrafo corresponde:

A)     Narrativo

B)      Expositivo

C)      Descriptivo

D)     Argumentativo

 

                                                            

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Identifique los recursos literarios

A) Nivel fónico                        

B) Nivel de audición

C) Nivel semántico                                                                     

D) Nivel morfo sintáctico                                                  

E) Nivel secundario                                                          

F)  Nivel de perfección                   

1)  A.  C.   D)

2)  A,  B    E )

3)  B.   E  .F )

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Identifique la oración compuesta yuxtapuesta.

a)      Los estudiantes escriben un poema, la profesora les califica 

b)      Ayer fui al cine; mañana también iré.

c)      Los zapatos rojos están rotos

d) Los libros están con las hojas rotas       

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

LA LENGUA VIVA

Agustín Fuentes observa que el aviso de “prohibida la venta de tabaco a menores”, colocado sobre las máquinas dispensadoras de tabaco, debería sustituirse por “prohibida la compra de tabaco a menores”. La razón es que “la máquina es un elemento pasivo que no puede realizar ninguna acción voluntaria en contra o a favor del que la usa, que es quien, en definitiva, realiza la acción”

A)   Narrativo

B) Expositivo

C) Descriptivo

D) Argumentativo                                                                       

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Marque la opción correcta

El género gramático se referencia a.

a)       No debemos olvidar que las personas mayores tienen un papel                          fundamental en la oralidad, pues en su memoria guardan información y conocimiento a lo largo del tiempo, que transmiten de manera oral para mantenerlo vivo.

b)       Más comúnmente conocido en la actualidad como teatro, además de ser un género literario de expresión tanto oral como escrita, es un acto humano de representación que se ha utilizado en diferentes formas y con diferentes fines.

c)       La mayor parte de la sabiduría de muchas culturas americanas permaneció en la memoria gracias a la oralidad, que permitió su aprendizaje expresado en mitos, cuentos, cantos o narraciones épicas, acompañados de ritmos musicales y danzas.

d)       Mediante la expresión oral se produce un intercambio de vivencias, historias y relatos entre diferentes personas.

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