POST TES EKOSISTEM

POST TES EKOSISTEM

10th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Inovasi Teknologi Biologi (Bioteknologi)

Inovasi Teknologi Biologi (Bioteknologi)

10th Grade

10 Qs

QUIZ RUANG LINGKUP BIOLOGI

QUIZ RUANG LINGKUP BIOLOGI

10th Grade

15 Qs

Jaringan Tumbuhan

Jaringan Tumbuhan

KG - University

15 Qs

Covid-19

Covid-19

10th - 12th Grade

10 Qs

PRE TEST ANIMALIA

PRE TEST ANIMALIA

10th Grade

11 Qs

BAKTERI 4

BAKTERI 4

10th Grade

15 Qs

UH 1 Ruang Lingkup Biologi

UH 1 Ruang Lingkup Biologi

10th Grade

10 Qs

BAKTERI 1

BAKTERI 1

10th Grade

10 Qs

POST TES EKOSISTEM

POST TES EKOSISTEM

Assessment

Quiz

Biology

10th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Feni Faizah

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

1.      Perhatikan daftar komponen berikut.

(1)  Air

(2)  Produsen

(3)  Mineral

(4)  Salinitas

(5)  Konsumen

(6)  Dekomposer

Komponen biotik ditunjukkan oleh nomor?

A. (1), (2), dan (3)

B. (1), (2), dan (4)

C. (2), (3), dan (4)

D. (2), (5), dan (6)

E. (3), (5), dan (6)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Perhatikan gambar di samping!

Berdasarkan gambar rantai makanan tersebut,

organisme yang menempati tingkat trofik 1 dan

 konsumen 3 ditunjukkan oleh nomor?

A.        1 dan 2

A.        1 dan 4

A.        2 dan 3

A.        2 dan 4

A.        3 dan 4

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

. Perhatikan daftar komponen berikut.

(1)           Air

(2)           Produsen

(3)           Mineral

(4)           Salinitas

(5)           Konsumen

(6)           Dekomposer

Komponen abiotik ditunjukkan oleh nomor?

A. (1), (2), dan (3)

B. (1), (3), dan (4)

C. (2), (3), dan (4)

D. (2), (5), dan (6)

E. (3), (5), dan (6)

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

5. Di ladang Pak Tri, terdapat tanaman sayur bayam, kangkong, dan sawi hijau. Di sela-selanya tumbuh rumput liar. Ditemukan juga hewan bekicot, bunglon, belalang, dan burung emprit. Agar daun tanamannya tidak berlubang-lubang akibat dimakan hewan, organisme yang harus disingkirkan adalah? (C4)

A.   Bunglon dan bekicot

A.   Bekicot dan belalang

A.   Rumput liar dan belalang

A.   Rumput liar dan kangkong

A.   Belalang dan burung emprit

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

6. Pak Budi menanam tanaman di depan rumah, namun tanaman berwarna pucat. Komponen abiotik apa yang perlu diberikan lebih intensif pada tanaman pak budi ?

A. mengurangi jumlah tanaman

B. mengurangi jumlah tanah

C. meningkatkan intensitas matahari

D. meningkatkan pemberian air

E. meningkatkan pemberian pupuk

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Beberapa tahun lalu terjadi fenomena ledakan ulat bulu di probolinggo , prediksi apa yang menyebabkan hal itu terjadi?

A. Curah hujan tinggi di atas normal

B. tidak menggunakan pestisida anorganik

C. hilangnya predator serangga akibat perburuan

D. penanaman tanaman sayuran yang berlebihan

E. faktor iklim yang tidak terprediksi

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Bagaimana suatu ekosistem dikatakan seimbang?

A. tidak terjadi persaingan antarindividu di dalamnya

B. jumlah produsen tidak melimpah

C. jumlah konsumen melimpah

D. jumlah pengurai seimbang dengan produsen

E. jumlah semua komponen ekosistem sesuai dengan fungsi masing-masing

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?