Repaso DI

La discapacidad es un rasgo inherente a la persona y no es modificable. Esta concepción es ofrecida desde...

• Modelo tradicional (médico)

• Modelo biopsicosocial

• Paradigma de apoyos

¿A partir de qué año se comienza a hablar de discapacidad intelectual, abandonando el término de retraso mental?

• 1992

• 2002

• Ambas opciones son correctas

Señala la respuesta correcta:

• La DI se caracteriza únicamente por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual

• En la definición de la DI, se tiende a seguir la definición propuesta por el DSM-V y la CIE-11, en detrimento de la AAIDD

• Desde el modelo biopsicosocial, la discapacidad es una condición cambiante

Según el paradigma de los apoyos y la definición constitutiva de DI de la AAIDD...

• Toda persona con DI puede experimentar una mejora en su funcionamiento si se proporcionan los apoyos adecuados

• Las HH intelectuales y adaptativas de una persona interactúan constantemente con sus características de salud, su entorno y los roles que en este desempeña

• Ambas alternativas son correctas

¿A qué sistema de clasificación pertenece la categoría: "Retraso global del desarrollo"?

• DSM-V

• CIE-11

• AAIDD

Las dificultades en el razonamiento, resolución de problemas, planificación, pensamiento abstracto, etc., son dificultades en...

• Funcionamiento intelectual

• Funcionamiento adaptativo

• Ambas opciones son correctas

El lenguaje, la lectura y la escritura, y los conceptos de dinero son ejemplos de habilidades...

• Sociales

• Prácticas

• Conceptuales

El trastorno del desarrollo intelectual de tipo provisional es una categoría presente en el siguiente sistema de clasificación:

• DSM-V

• CIE-11

• AAIDD

"Red interconectada de recursos y estrategias que promueven el desarrollo y los intereses de una persona y mejoran el funcionamiento individual y el bienestar personal". Definición de:

• Sistema de apoyos

• Funcionamiento adaptativo

• Desarrollo cognitivo

El WPPSI-IV es una herramienta para evaluar...

• La conducta adaptativa

• La inteligencia (funcionamiento intelectual)

• Los tipos de apoyo y la intensidad de los apoyos