Inteligencia

Como parte de su entrenamiento en sus estudios de Psicología, Luis le aplica un test de inteligencia a su sobrino de 15 años, pero al momento de calcular el CI confunde los datos y la edad mental del sujeto la considera como si fuera la edad cronológica, obteniendo un CI de 125. Respecto a la situación referida, podríamos afirmar que:

• A) la categoría intelectual resultante sería la misma, con los datos correctos. 

• B) si el cálculo fuera correcto la categoría intelectual resultante sería Normal Bajo. 

• C) el sobrino posee una inteligencia que corresponde a la categoría Limítrofe. 

• D) el sobrino de Luis es un adolescente con inteligencia Muy Superior

Mencione en qué situación hace mención a la inteligencia lingüística, considerando la teoría de Howard Gardner.

• a.- María es mesera y con frecuencia debe hacer malabares para entregar rápidamente varios pedidos de los comensales sin derramar ni tropezarse. 

• b.- Yuriko indica al motorista del bote que por primera vez surca el río Morona, hacia dónde debe orientar la embarcación para no encallar. 

• c.- Roberto escribe en su agenda cómo distribuirá su sueldo diariamente para que le alcance hasta fin de mes. 

• d.- Lucía debe decidir cómo le dirá a su novio que su relación a distancia no tiene futuro y debe terminar.

Rocío antes que les asignen el trabajo grupal que desarrollarán, convence a sus compañeros de equipo, de que como ella es la que tiene la más alta nota en arte, ella sea la responsable de ilustrar la investigación y que los demás se encarguen del contenido. De acuerdo a la teoría triárquica, el tipo de inteligencia que Rocío estaría demostrando con su accionar sería;

• analítica

• contextual

• creativa

• emocional

Desde pequeño, Francisco ha sido capaz de hablar varios idiomas con facilidad, es rápido encontrando sinónimos, analogías y ordenando palabras en una oración. Considerando la teoría de Thurstone sobre inteligencia, la aptitud mental primaria que es notable en Francisco se denomina:

• rapidez perceptual

• significado verbal

• memoria

• razonamiento

Federico pasó de un colegio estatal a otro de gestión privada donde tiene dificultades para nivelarse con sus compañeros. Por fortuna para él, la maestra hizo un reordenamiento de los alumnos y sentó juntos en las carpetas bipersonales, a uno de bajo rendimiento con otro de alto rendimiento, dando la instrucción que el que sabe más ayude a su compañero. De acuerdo a la teoría de Lev Vigotsky, sería correcto afirmar que Federico:

• podrá incrementar su inteligencia analítica y su rendimiento mejorará.

• será capaz de mejorar su inteligencia práctica en este nuevo colegio.

• mejorará su inteligencia operacional formal con este reordenamiento.

• elevará su desarrollo potencial por su interacción con alguien experto.

Laura miró a Jorge y pensó que no era el momento para reclamarle nada; haciendo a un lado todo su enfado por lo sucedido en la mañana, le apartó unas tostadas y le sirvió amablemente un vaso con su bebida favorita; ella se la había preparado pues sabía que era el día en que concluía su contrato y se convertiría en desempleado a sus cuarenta años. De acuerdo con la teoría de Daniel Goleman, el enunciado describe la inteligencia ______ de Laura, de cuyos rasgos se evidencian _____ y ______.

• emocional - el autocontrol - la empatía

• analítica - el autoconocimiento - la empatía

• contextual - la empatía - la automotivación

• emocional - el autoconocimiento - la empatía

Luisa no superó el período de prueba como vendedora en un hipermercado, pues, aunque conocía los productos muy bien, no tenía 'llegada con el cliente' y no se llevaba bien con sus compañeros. Ahora ella ha decidido inscribirse en un taller para desarrollar la inteligencia__________ de acuerdo a la teoría de ___________.

• analítica- R. Sternberg

• fluida- Raymond Cattell

• interpersonal - H. Gardner

• autocontrol- D. Goleman

Jaime es un jugador de fútbol que ha sido suspendido varias veces por acumulación de tarjetas amarillas. Él no logra contenerse y a la menor provocación responde de forma agresiva y con rudeza cuando va a disputar el balón. Sus compañeros que lo aprecian, le han pedido que busque ayuda profesional. De acuerdo a la teoría de H. Gardner, la inteligencia que debería buscar desarrollar para evitar ser suspendido sería la:

• Cinestésica

• Interpersonal

• Intrapersonal

• Viso-espacial