CUESTIONARIO COMPETENCIAS DIGITALES

¿CUÁL DE ESTAS NO ES UN ÁREA DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES?

• EVALUACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN.

• COMPROMISO PROFESIONAL.

• CONTENIDOS TECNOLÓGICOS.

• EMPODERAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES.

EMPLEAR LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE DE TODO EL ALUMNADO ELIMINANDO LAS BARRERAS CONTEXTUALES PARA SU PRESENCIA, PARTICIPACIÓN Y PROGRESO. ¿ A QUÉ ÁREA DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES PERTENECE ESTA FUNCIÓN?

• ÁREA 3

  ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.

• ÁREA 1

  COMPROMISO PROFESIONAL

• ÁREA 5 EMPODERAMIENTO DEL ALUMNADO

• ÁREA 6

  DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DIGITAL DEL ALUMNADO.

¿CUÁLES DE ESTAS FUNCIONES PERTENECE AL COMPROMISO PROFESIONAL?

• BÚSQUEDA Y SELECCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES

• ORIENTACIÓN Y APOYO EN EL APRENDIZAJE

• COMUNICACIÓN ORGANIZATIVA

• ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

LA COMPETENCIA DIGITAL DEL ALUMNADO EN EL USO SEGURO, RESPONSABLE, CRÍTICO, SALUDABLE Y SOSTENIBLE DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES, ¿DENTRO DE QUÉ ÁREA FORMA PARTE?

• ÁREA 3. ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

• ÁREA 6. DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DIGITAL DEL ALUMNADO

• ÁREA 2. CONTENIDOS DIGITALES

• ÁREA 4. EVALUACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

EN LA CREACIÓN Y MODIFICACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES SE...

• MODIFICAN, ADAPTAN Y CREAN LOS CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES

• EVALÚAN Y COMPRENDEN LOS CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES

• CATALOGA LOS CONTENIDOS DIGITALES

• ELABORAN E INTEGRAN LOS CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES

¿CUAL DE ESTAS COMPETENCIAS FORMA PARTE DEL ÁREA 2. CONTENIDOS DIGITALES?

• PRÁCTICA REFLEXIVA

• ORIENTACIÓN Y APOYO EN EL APRENDIZAJE

• PROTECCIÓN, GESTIÓN E INTERCAMBIO DE CONTENIDOS DIGITALES.

• INFORMACIÓN Y ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA

¿QUÉ ÁREA DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES ESTÁ REPRESENTADA EN LA IMAGEN?

• CONTENIDOS DIGITALES.

• COMPROMISO PROFESIONAL.

• EVALUACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN.

• ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.

¿CÚAL DE ESTAS COMPETENCIAS, NO FORMA PARTE DEL ÁREA DE LOS CONTENIDOS DIGITALES?

• SELECCIÓN

• PROTECCIÓN, GESTIÓN E INTERCAMBIO

• ENSEÑANZA

• CREACIÓN Y MODIFICACIÓN

EN LA RETROALIMENTACIÓN Y TOMA DE DECISIONES...

• HAY QUE RESPETAR LA PRIVACIDAD Y SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN APORTADA

• SE IMPLEMENTA Y SE INTEGRAN PROPUESTAS PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO Y EVALUACIÓN DEL ALUMNADO

• SE INFORMA AL ALUMNADO PERO NO A LAS FAMILIAS DE LA COMPRENSIÓN DEL APRENDIZAJE

• SE DECIDEN LAS CALIFICACIONES DEL ALUMNADO Y SE PUBLICAN EN LA PLATAFORMA DIGITAL

¿CÚAL DE ESTAS ÁREAS ES UNA COMPETENCIA DE LOS ESTUDIANTES?

• CONTENIDOS DIGITALES

• DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DIGITAL DE LOS ESTUDIANTES

• COMPROMISO PROFESIONAL

• EMPODERAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES