Қызайбай Аякөз 9.4.  Оқушылар ұжымын нығайту

Қызайбай Аякөз 9.4. Оқушылар ұжымын нығайту

University

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Педагогика 80

Педагогика 80

University

20 Qs

abdu3

abdu3

University

20 Qs

педагогика 2 жауапты

педагогика 2 жауапты

University

21 Qs

Педагогика

Педагогика

University

25 Qs

 275-300

275-300

University

25 Qs

ҚАЗАН | АХМЕТ ЯСАУИ

ҚАЗАН | АХМЕТ ЯСАУИ

11th Grade - University

15 Qs

Ж.М.Педагогикасы  Сессия 401-424

Ж.М.Педагогикасы Сессия 401-424

University

24 Qs

Мониторинг 23-45

Мониторинг 23-45

University

23 Qs

Қызайбай Аякөз 9.4.  Оқушылар ұжымын нығайту

Қызайбай Аякөз 9.4. Оқушылар ұжымын нығайту

Assessment

Quiz

Other

University

Medium

Created by

Аякөз Қызайбай

Used 1+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Диагностика дегеніміз не?

зерттелініп отырған обьекті немесе үрдіс туралы алдын ала ақпарат алудың жалпы әдісі

тәрбиенің ең маңызды әдісі.

оқушының бойына қажетті жағымды іс-әрекетті, мінез-құлықты бала бойына сіңіру, оны қалыпты мінез–құлық дағдысына біртіндеп айналдырып қалыптастыруы.

тәрбиешінің баланың жағымды іс-әрекетін, мінез-құлқын көріп бағалай білуі және оны көпшілік, ұжым алдында жария етуі

баланың іс-әрекетін, мінез-құлқын, белгілі нормалар мен ережелерді орындауға ынталандыруды көздейтін әдіс

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Мектеп мұғалімдері мен тәрбиешілері үшін басты мақсат

оқушылар ұжымын зерттеу

білім беру

тәрбие беру

білім сапасына жұмыс істеу

оқушылардың қызығушылығын арттыру

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Оқушының жағдайын толық зерттеудің ең кең тараған түрі?

тестімен жұмыс жүргізу

сауалнама жүргізу

сұрақ жауап алу

емтихан алу

жаттығулар жұмысын алу

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Тұлғаның немесе ұжымның қол жеткен тәрбиелік деңгейін не деп атаймыз?

Тәрбиелік үрдіс нәтижелері

Тәрбиелік өлшем

Тәрбиелік деңгей

Тәрбиелік әдіс

Диагностика

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ұжымның немесе тұлғаның түрлі сапаларының қалыптасу деңгейінің теориялық тұрғыдан жасалған  көрсеткіштерін не деп айтамыз?

Тәрбиелік өлшем

Тәрбиелік бірлік

Тәрбиелік деңгей

Тәрбиелік бағыт

Тәрбиелік нәтиже

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Оқушы тәрбиелігінің басты өлшемі?

Мінез-құлқы

Іс-әрекеттері

Оқу көрсеткіші

Ата-анамен қарым қатынасы

Сөйлеу мәнері

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Оқушы тәрбиелілігі тұрғысында баланың жас ерекшелігі мен жеке бас қасиеттерінің дамуы туралы негізгі ұстанымның авторы кім?

Л.С.Выготский

Д.В.Давыдов

Ю.К.Бабанский

В.Ф.Шатанов

Коменский

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?