SOAL TO 5 UBAY BIMBEL

SOAL TO 5 UBAY BIMBEL

5th Grade

122 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PAS PAI KELAS 6

PAS PAI KELAS 6

1st - 5th Grade

118 Qs

latihan soal olimpiade pai kelas 5 3

latihan soal olimpiade pai kelas 5 3

5th Grade

120 Qs

KELAS PERSIAPAN UTS SEM GENAP 2025

KELAS PERSIAPAN UTS SEM GENAP 2025

4th Grade - University

118 Qs

BACA TULIS AL QURAN

BACA TULIS AL QURAN

1st - 5th Grade

125 Qs

PAI KELAS 5 BAB 4 SMT 1

PAI KELAS 5 BAB 4 SMT 1

5th Grade

125 Qs

Latihan Soal PAI Kelas 3, 4, dan 5 part 2

Latihan Soal PAI Kelas 3, 4, dan 5 part 2

3rd - 5th Grade

120 Qs

Mapsi Paket 15

Mapsi Paket 15

1st - 5th Grade

120 Qs

SOAL LCC FIX 1

SOAL LCC FIX 1

1st - 5th Grade

127 Qs

SOAL TO 5 UBAY BIMBEL

SOAL TO 5 UBAY BIMBEL

Assessment

Quiz

Religious Studies

5th Grade

Medium

Created by

desi irawati

Used 1+ times

FREE Resource

122 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

1.Proses pengembangan peradaban yang dibangun Bani Abbasiyah begitu cepat membawa perubahan besar bagi perkembangan peradaban ilmu pengetahuan selanjutnya. Bani Abbasiyah eksis selama 505 tahun dan diperintah oleh 37 khalifah dengan mampu menciptakan peradaban yang menjadi kiblat dunia pada saat itu, peradaban yang dikenang sepanjang masa. Pada waktu itu suasana belajar kondusif, fasilitas belajar disediakan pemerintah dengan lengkap. Motivasi belajar menjadi pendorong gairahnya masyarakat untuk belajar. Masyarakat mendatangi tempat-tempat belajar seperti kuttab dan madrasah maupun perguruan tinggi seperti universitas. Universitas yang terkenal pada saat itu adalah Nizamiyah yang dibangun oleh...
A. Abu Abbas Assafah
B. Ja’far al-Mansur
C. Nizamul Muluk
D. Harun al-Rasyid
E. Al-Musta'sim

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

2.Selain teori India dan teori Mekkah, ada lagi teori Persia. Teori Persia ini menyatakan bahwa Islan yang datang ke Nusantara ini berasal dari Persia, bukan dari India dan Mekkah. Teori ini didasarkan pada beberapa unsur kebudayaan Persia, khususnya Syi’ah yang ada dalam kebudayaan Islam di Nusantara. Tokoh yang mendukung teori ini adalah….
A. Snouck Hurgronje
B. P.A. Hussein Jajadiningrat
C. Van Leur
D. Hamka
E. T.W.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

3. Kelompok yang paling berjasa dalam penyebaran ajaran Islam di Indonesia yaitu Walisongo, yang kemudian melahirkan kyai-kyai dan santri-santri sebagai penerus perjuangan dakwah mereka. Wali adalah orang yang mengabdikan diri kepada Allah dengan menyerahkan upaya lahiriah dan rohaniah untuk kepentingan agama Islam dengan disertai kelebihan karomah. Salah satu yang termasuk wali songo adalah Sunan Kalijaga, nama asli dari Sunan Kalijaga adalah….
A. Maulana Malik Ibrahim
B. Raden Mas Syahid
C. Raden Rahmat
D. Ja’far Sadiq
E. Syarif

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

4. Belanda takut perkembangan Islam akan menganggu kekuasaannya. Bahkan, penjajah Belanda di Afrika Selatan juga melarang penyelenggaraan ibadah Islam. Namun, Tuan Guru menentang kebijakan Belanda tersebut. Walau pembangunan masjid dilarang, Tuan Guru tetap menggelar Salat Jumat di tempat terbuka tersebut yang juga tercatat sebagai Salat Jumat pertama yang dilakukan secara terbuka di Afrika Selatan. Ketika Afrika Selatan dikuasai Inggris pada 1795, Jenderal Craig mempersilakan warga Muslim untuk membangun masjid. Kesempatan tersebut tidak disia-siakan Tuan Guru, Dia langsung membangun masjid di tempat yang semula menjadi madrasah tersebut Masjid inilah yang kemudian dinamai Masjid Auwal, masjid pertama di Afrika Selatan. Strategi dakwah tokoh pada zaman dahulu sangat memberikan keteladanan bagi kita, seperti yang dicontohkan oleh Tuan Guru yang menggambarkan sikap...
A. Demokratis dalam berdakwah
B. Keteguhan dalam berdakwah
C. Kekuatan dalam dirinya
D. Permisif menerima keputusan
E. Kelemahan dalam menjalin hubungan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

5. Pada masa pemerintahannya, Abu Bakar Ash-Shiddiq memiliki keberhasilan dalam kepemimpinannya. Keberhasilan tersebut tidak terlepas dari sifat kepribadian 8 Abu Bakar AshShiddiq yang meliputi lemah lembut, tegas, berani, dermawan, dan jujur. Sebagai bukti keadilan Abu Bakar Ash-Shiddiq adalah kebijakan meningkatkan kesejahteraan umum dan perekonomian. Abu Bakar Ash-Shiddiq membentuk lembaga “Baitul Mal”, semacam kas negara atau lembaga keuangan. Keberhasilan kepemimpinan Abu Bakar tidak terlepas dari strategi dakwah yang digunakannya. Salah satu metode yaitu Abu Bakar ash-Shiddiq ingin merealisasikan politik dan kebijakan negara yang telah digariskan dan menunjuk sejumlah sahabat sebagai para pembantu dalam melaksanakan hal tersebut. Berdasarkan kebijakan yang dilakukan dengan menunjuk sejumlah sahabat untuk membantu disebut….
A. Metode dakwah bil Yad
B. Metode dakwah bil Hal
C. Metode dakwah bil lisan
D. Metode dakwah bit-Tadwin
E. Metode dakwah Uswatun hasanah

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

6. Pada masa pemerintahan Umar bin Khattab, usaha pengembangan Wilayah Islam terus dilanjutkan. Kemenangan dalam Perang Yarmuk pada masa Abu Bakar Ash-Shiddiq, membuka jalan bagi Umar bin Khattab untuk menggiatkan lagi usahanya. Di zaman Umar bin Khattab, gelombang ekspansi (perluasan daerah kekuasaan) 23 pertama terjadi di ibu kota Syiria, Damaskus yang jatuh tahun 635 M. Setahun kemudian, setelah tentara Bizantium kalah di pertempuran Yarmuk, seluruh daerah Syiria jatuh ke bawah kekuasaan Islam. Berdasarkan uraian di atas, penyebaran Islam yang dipimpin oleh Amru Bin Ash dilakukan di daerah….
A. Palestina
B. Mesir
C. Libya
D. Yaman
E. Persia

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

7. Perluasan Wilayah. Pada masa khalifah Utsman bin Affan terdapat juga beberapa upaya perluasan daerah kekuasaan Islam di antaranya adalah melanjutkan usaha penaklukan Persia. Kemudian Tabaristan, Azerbaijan dan Armenia. Usaha perluasan daerah kekuasaan Islam tersebut lebih lancar lagi setelah dibangunnya armada laut. Satu persatu daerah di seberang laut ditaklukan setelah dibangung armada laut yaitu….
A. pulau Cyprus, Rhodes, Tunisia, Nubia, Armenia, Tripoli, An-Nubah, Kufah, Fars, dan Kerman
B. Armenia, Tripoli, An-Nubah, Kufah, Fars, dan Kerman
C. Asia Kecil, pesisir Laut Hitam, pulau Cyprus, Rhodes, Tunisia dan Nubia
D. pulau Cyprus, Rhodes, Tunisia, Nubia dan Armenia
E. pulau Cyprus, Rhodes, Tunisia dan Nubia

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?