Modelo basado en proyectos comunitarios

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es el aprendizaje basado en proyectos comunitarios?

Es una metodología activa y socio-crítica.

No fomenta la colaboración ni la reflexión crítica.

Es un método pasivo sin implicación social.

No busca generar conciencia ni participación ciudadana.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿En que favorece a los estudiantes?

No favorece el desarrollo de habilidades críticas.

No impacta en la comprensión profunda.

A la reconstrucción de significados a partir de diversos escenarios pedagógicos y de acciones transformadoras del entorno.

Limita el aprendizaje a la teoría abstracta.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué les permite a los alumnos esta metodología didáctica?

No permite explorar ni experimentar.

Explorar, Experimentar, Representar, Promover y realizar.

No promueve la representación creativa.

Limita a realizar tareas sin conexión con la realidad.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la principal característica del modelo basado en proyectos comunitarios?

Los estudiantes no son protagonistas.

No hay participación estudiantil.

No involucra a la comunidad.

Es metodología activa, en la que las y los alumnos son los protagonistas de su aprendizaje.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Con este modelo los alumnos investigan, crean, aprenden, aplican lo aprendido en una situación real, comparten su experiencia con otras personas y analizan los resultados.

Verdadero

Falso

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿De cuantas fases se compone el modelo basado en proyectos comunitarios?

4

6

3

5

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Menciona las tres fases del modelo basado en proyectos comunitarios

No hay fases definidas en este modelo

Planeación, Acción, e Intervención

Las fases son aleatorias y no siguen un proceso estructurado

Las fases son exclusivamente teóricas y no se llevan a la práctica

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