แบบทดสอบวัดทักษะการคิดวิเคราะห์ก่อนเรียนรู้การสร้างห้องเรียนวิทย

เมื่อนักเรียนเอาเมล็ดข้าวโพดไปปลูกในสวน จะมีการเจริญเติบโตเป็นพืช
ลักษณะในข้อใด

• ก.  ต้นข้าวสาลี                         

• ข.    ต้นข้าวโพด

• ค. ต้นข้าวสาร                         

• ง.    ต้นข้าวมะลี

2. 2.เมื่อนักเรียนสังเกตและเปรียบเทียบลักษณะทางพันธุกรรมของพืช ลักษณะใดบ้าง   ที่เป็นลักษณะทางพันธุกรรม 

• ก. รูปร่าง ลักษณะ สี ลำต้น ใบ ดอก

• ข. สีขน รูปร่าง หูยาว ใบ ดอก ขา

• ค. หูยาว ใบ ดอก ขา ลักยิ้ม จมูกโด่ง

• ง. รูปร่าง ดอก สีผม ลำต้น ราก ใบ

3. 3.ข้อใดกล่าวถึงลักษณะทางพันธุกรรมของพืชได้ถูกต้อง

• ก. .ใบคะน้ามีรอยหนอนเจาะ

• ข. ดอกมะลิมีดอกสีขาวและมีกลิ่นหอม

• ค. ดอกผักบุ้งมีใบสีเขียวและมีกลิ่นเหม็น

• ง. ผลของเงาะมีราสีขาวขึ้นบนผิวผลไม้

4.ให้นักเรียนเปรียบเทียบลักษณะทางพันธุกรรมของสัตว์รุ่นพ่อแม่ สัตว์รุ่นลูกจะมีลักษณะทางพันธุกรรมเหมือนใคร

• ก. สีขนที่ปีกมีสีฟ้าบางส่วนเหมือนแม่ สีขนตามลำตัวมีสีน้ำเงินเหมือนพ่อ

• ข. สีขนที่ปีกมีสีขาวบางส่วนเหมือนพ่อ สีขนที่หางมีสีเขียวเหมือนแม่

• ค. สีขนที่ปีกมีสีเขียวบางส่วนเหมือนพ่อ สีขนตามลำตัวมีสีน้ำตาลเหมือนแม่

5.ลักษณะทางพันธุกรรมของเป็ดรุ่นลูกมีการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมส่วนใด
ที่เหมือนทั้งพ่อและแม่

• ก. ลักษณะของรูปร่างร่างกาย มีขน  มีตีนสีแดง มีปากแหลม

• ข. ลักษณะของรูปร่างร่างกาย มีขน มีเกล็ด มีปากยาว

• ค. ลักษณะของรูปร่างร่างกาย มีขน มีผิวหนังลื่น มีปากโค้ง

• ง. ลักษณะของรูปร่างลำตัว มีขน มีตีนมีพังผืด มีปากแบน

6. ให้นักเรียนเปรียบเทียบลักษณะทางพันธุกรรมของสัตว์ดังต่อไปนี้ สัตว์รุ่นลูกจะมี       ลักษณะทางพันธุกรรมดังรูปภาพใด 

• 
• 
• 
• 

7.ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับลักษณะทางพันธุกรรมของสัตว์

• ก. ลักษณะทางพันธุกรรมของสัตว์มีการถ่ายทอดทางพันธุกรรมมีลักษณะ
  ที่หลากหลาย เช่น สีตา สีขน สีผิว เกล็ด ลักษณะของผิวหนัง ลักษณะของร่างกาย มีใบหน้า ใบหู ปาก หาง ตีน ลักษณะของขนและความยาวของขน
  ปีก ครีบ เป็นการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมของพ่อและแม่

• ข. ลักษณะทางพันธุกรรมของสัตว์มีการถ่ายทอดทางพันธุกรรมมีลักษณะ
  ที่หลากหลาย เช่น มีใบหน้า ใบหู ปาก หาง ตีน ลักษณะของขนและความยาวของขน ปีก ครีบ เป็นการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมของพ่ออย่างเดียว

• ค. ลักษณะทางพันธุกรรมของสัตว์มีการถ่ายทอดทางพันธุกรรมมีลักษณะ
  ที่หลากหลาย เช่น มีใบหน้า มีลักยิ้ม ปาก จมูกโด่ง ลักษณะของขนและความยาวของขน ปีก ครีบ เป็นการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมของพ่อและแม่

• ง. ลักษณะทางพันธุกรรมของสัตว์มีการถ่ายทอดทางพันธุกรรมมีลักษณะ
  ที่หลากหลายเป็นการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมของพ่อและแม่

8. 8.ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม

• ก. เป็นการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมจากรุ่นปู่ย่าตายายเท่านั้น

• ข. เป็นการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมจากพ่อและแม่ผ่านการสืบพันธุ์

• ค. ลูกจะมีลักษณะทุกลักษณะเหมือนพ่อกับแม่

• ง. ลูกชายมีลักษณะทางพันธุกรรมเหมือนพ่อ ลูกสาวมีลักษณะทางพันธุกรรมเหมือนแม่

9.ข้อใดไม่ใช่การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมจากพ่อแม่สู่ลูก

• ก. สีขน สีตา ผิวขาว จมูกโด่ง

• ข. ปานแดง นิสัยก้าวร้าว ผิวเผือก จมูกโด่ง

• ค. มีลักยิ้ม ห่อลิ้นได้ ผมตรง มีติ่งหู

• ง. ชั้นตาสองชั้น ตาสีฟ้า ไม่มีติ่งหู จมูกแบน

10.ครอบครัวหนึ่ง พ่อและแม่มีผมสีดำ พ่อมีผมตรงแต่แม่มีผมหยิกเกิดจาก
การดัดผม ลูกสาวมีผมสีดำไปทำสีย้อมผมเป็นสีเทาและดัดหยิกเป็นคลื่น เช่น เดียวกับคุณย่า ข้อใดเป็นลักษณะทางพันธุกรรม

• ก. ลักษณะของผมหยิกเกิดจากการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมจากรุ่นสู่รุ่น

• ข. ลักษณะผมสีดำเกิดจากการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมจากพ่อและแม่

• ค. ลักษณะผมสีเทาของย่าและหลานมีลักษณะทางพันธุกรรมเหมือนกัน

• ง. ลักษณะของผมหยิกเกิดจากการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมจากย่าไปถึงรุ่นหลาน