أغنية حب للكلمات

أغنية حب للكلمات

9th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

قصيدة أغنية حبّ للكلمات- الأفكار والمعاني

قصيدة أغنية حبّ للكلمات- الأفكار والمعاني

9th Grade

7 Qs

مراجعة عامة للفصول من 19 إلى 23 من رواية عساكر قوس قزح/ أ. ع

مراجعة عامة للفصول من 19 إلى 23 من رواية عساكر قوس قزح/ أ. ع

9th Grade

10 Qs

المفعول لأجله للصف الخامس الابتدائي

المفعول لأجله للصف الخامس الابتدائي

4th Grade - University

10 Qs

صيغة المبالغة

صيغة المبالغة

8th - 10th Grade

10 Qs

الناس والزمان 1

الناس والزمان 1

9th Grade

10 Qs

الكناية

الكناية

9th - 12th Grade

10 Qs

 2 الأفعال التي تنصب مفعولين أصلهما مبتدأ وخبر

2 الأفعال التي تنصب مفعولين أصلهما مبتدأ وخبر

9th Grade

9 Qs

السلامة معيار ٣ـ ٥ ـ ١ Y7

السلامة معيار ٣ـ ٥ ـ ١ Y7

7th Grade - University

10 Qs

أغنية حب للكلمات

أغنية حب للكلمات

Assessment

Quiz

World Languages

9th Grade

Hard

Created by

maryam hamad

Used 4+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

فيـــــــمَ      نَخشــــــى        الكلمـــاتْ؟

إنْ             تَكُـــــــــنْ           أَشْواكُهـــــــا

 بالأمــــــسِ       يومًــــا         جرَحتْنـــا

فَلَقَـدْ  لَفَّـتْ ذِراعَيْهـا علـى  أعْناقِنـا

وأراقتْ عِطْرَها الحُلوَ على أَشْواقِنا

 

الفكرةُ الجزئيَّـةُ في المقطعِ الشِّعريِّ السَّابقِ، هي:  

تعلُّقُ القلوبِ بالكلماتِ

أثرُ الكلماتِ على المتلقِّي

الكلماتُ مرآةُ المشاعرِ والأحاسيسِ.

خوفُ الإنسانِ منَ الكلماتِ.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

أي منَ الأسطرِ الشِّعريَّـةِ التَّاليةِ اشتملَ على كلمـةٍ تدلُّ على الصَّوتِ؟

إنَّ مِنْها كلماتٍ هي  أجراسٌ خفِيّـهْ

بارداتِ العِطْرِ مرَّتْ عذْبةً فوق خدودِ

وحَسِبنا أنَّ في الألفاظِ غُولًا لا نراهُ

وهي أحيانًا كؤوسٌ من رحيقٍ مُنْعِشِ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ما العلاقـةُ بينَ الكلماتِ والأفكارِ حَسْبَ رأي الشَّاعرةِ؟

لأفكارُ تملأُ قلوبنَا بالأمنياتِ

الكلماتُ مثلُ الغولِ تقتُلُ الأفكارَ.

الكلماتُ هي الّتي تعبِّرُ عنِ الأفكارِ

.

الكلماتُ تَعْلَقُ في قلوبِنا كنباتِ اللَّبلابِ.

ا

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

لماذا اختارتِ الشَّاعرةُ أنْ تبدأَ قصيدَتها بالسُّؤالِ عن دواعي الخوفِ منَ الكلماتِ، وأنْ تُنهِيَـها بوصفِ الكلماتِ حارسًا للأمنياتِ، وعمودًا ترتكزُ عليه الحياةُ؟

لإيمانِها بأنَّ الكلماتِ تعبيرٌ عنِ الأماني.

للتَّأكيدِ على دعوتِها إلى تركِ الصَّمتِ وحبِّ الكلامِ.

للتَّأكيدِ على كثرةِ الخائفينَ منَ الكلامِ.

.

لبيانِ أنَّ الكلامَ مِنْ صِفاتِ الأحياءِ والمُفكِّرين.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

إنَّها تَفْجَؤُنـا، في غَفْلـةٍ مِنْ شَفَتَيْنا

وتُغَنّينـا فَتَنْثالُ عَلَينـا أَلْـفُ فِكْـرهْ

مِنْ حيـاةٍ خِصْبـةِ الآفـاقِ نَضْـــــرَهْ

 

أيٌّ من الجملِ التَّاليـةِ تشتملُ على معنى الكلمـةِ الملوَّنـةِ في المقطعِ الشِّعريِّ السَّابقِ؟

تَتَابَعُ الأفكارُ كثيرًا في رأسي فلمْ أدرِ بأيِّها أبدأُ.

تَكُفُّ الطِّفلـةُ عنِ البكاءِ عندَ رؤيـةِ أمِّها.

تَتَوقَّفُ الفتاةُ عَنْ طرحِ الأسئلـةِ.

تَتَجاهَلُ الفتاةُ نصائحَ معلِّمتِها.