TEMA 6 BHS INDONESIA

TEMA 6 BHS INDONESIA

6th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Pemantapan 12 Bahasa Indonesia

Pemantapan 12 Bahasa Indonesia

6th Grade

10 Qs

GLOBALISASI 1

GLOBALISASI 1

6th Grade

10 Qs

Reiseziele in Deutschland

Reiseziele in Deutschland

5th Grade - University

10 Qs

Evaluasi 18 Oktober 2021

Evaluasi 18 Oktober 2021

6th Grade

10 Qs

hemat energi listrik

hemat energi listrik

6th Grade

10 Qs

1 BAHASA INDONESIA KD 3.2 TEMA 4 SUB 2

1 BAHASA INDONESIA KD 3.2 TEMA 4 SUB 2

6th Grade

10 Qs

Evaluasi T3S1P1

Evaluasi T3S1P1

6th Grade

10 Qs

EVALUASI PEMBELAJARAN T4 S3 P6

EVALUASI PEMBELAJARAN T4 S3 P6

6th Grade

10 Qs

TEMA 6 BHS INDONESIA

TEMA 6 BHS INDONESIA

Assessment

Quiz

Education

6th Grade

Hard

Created by

neng suminar

Used 1+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan teks berikut!

 

Museum Fatahillah menyimpan 23.500 koleksi barang bersejarah. Koleksi tersebut berupa bentuk benda asli maupun replika. Koleksi Musium Fatahillah berasal dari Musium Jakarta Lama (Oud Batavia Museum). Koleksi tersebut antara lain Prasasti Ciaruteun peninggalan Tarumanegara, Meriam Si Jagur, Patung Dewa Hermes, sel tahanan dari Untung Suropati (1670) dan Pangeran Diponegoro (1830). Selain itu, ada lukisan Gubernur Jendral VOC Hindia Belanda (1602 – 1942), alat pertukangan jaman prasejarah, dan koleksi persenjataan. Ada pula koleksi meubel antik peninggalan abad ke-17 hingga abad ke-19, sejumlah kramik, gerabah, dan prasasti.

 

Berbagai koleksi dipamerkan di beberapa ruangan sesuai periode asalnya. Ruang pameran yang ada di musium ini antara lain, ruang Prasejarah Jakarta, ruang Tarumanegara, ruang Jayakarta, ruang Fatahillah, ruang Sultan Agung, dan ruang M.H. Thamrin. Pembagian ruangan dan penataan koleksi yang ada mempertimbangkan aspek artistik. Hal ini diharapkan dapat berfungsi seoptimal mungkin sebagai sumber informasi bagi masyarakat.

  Informasi yang terdapat pada teks tersebut adalah ....

Letak Museum fatahillah

pendiri Museum Fatahillah

tujuan didirikannya Museum fatahillah

koleksi Museum Fatahillah

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Museum Fatahillah menyimpan 23.500 koleksi barang bersejarah. Koleksi tersebut berupa bentuk benda asli maupun replika. Koleksi Musium Fatahillah berasal dari Musium Jakarta Lama (Oud Batavia Museum). Koleksi tersebut antara lain Prasasti Ciaruteun peninggalan Tarumanegara, Meriam Si Jagur, Patung Dewa Hermes, sel tahanan dari Untung Suropati (1670) dan Pangeran Diponegoro (1830). Selain itu, ada lukisan Gubernur Jendral VOC Hindia Belanda (1602 – 1942), alat pertukangan jaman prasejarah, dan koleksi persenjataan. Ada pula koleksi meubel antik peninggalan abad ke-17 hingga abad ke-19, sejumlah kramik, gerabah, dan prasasti.

 

Berbagai koleksi dipamerkan di beberapa ruangan sesuai periode asalnya. Ruang pameran yang ada di musium ini antara lain, ruang Prasejarah Jakarta, ruang Tarumanegara, ruang Jayakarta, ruang Fatahillah, ruang Sultan Agung, dan ruang M.H. Thamrin. Pembagian ruangan dan penataan koleksi yang ada mempertimbangkan aspek artistik. Hal ini diharapkan dapat berfungsi seoptimal mungkin sebagai sumber informasi bagi masyarakat.

  Pertanyaan berikut yang sesuai dengan isi teks adalah .... 

  

Bagaimana penataan koleksi di Museum Fatahillah?

Siapa yang meresmikan Museum Sejarah jakarta maenjadi Museum Fatahillah?

Di mana letak Museum Fatahillah?

Kapan gedung tersebut diresmikan pertama kali?

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  Perhatikan paragraf berikut!

 

Sebagai warga negara kita wajib meningkatkan wawasan kebangsaan. Tujuannya adalah untuk membina rasa kebangsaan dan meningkatkan semangat kebangsaan. Kita bisa meningkatkan wawasan kebangsaan dengan cara belajar, banyak membaca, dan memperingati hari besar nasional. Meningkatkan wawasan kebangsaan adalah salah satu perwujudan sikap tanggung jawab sebagai warga negara.

 

Letak kalimat utama pada paragraf tersebut adalah ....

awal paragraf

tengah paragraf

awal dan akhir paragraf

akhir paragraf

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan paragraf berikut!

 

Salah satu upaya menjaga kelestarian lingkungan hidup adalah dengan menanam pohon. Penanaman pohon dapat dilakukan di setiap jengkal tanah kosong. Hal tersebut dilakukan untuk menciptakan ruang terbuka hijau. Banyaknya pohon diharapkan meningkatkan kualitas kebersihan udara.

 

Kesimpulan paragraf tersebut adalah ....

menjaga kelestarian lingkungan dengan penanaman pohon untuk meningkatkan kualitas udara

menjaga lahan hijau dengan menanam banyak pohon di setiap jengkal ruang kosong

upaya penanaman banyak pohon hijau untuk ruang terbuka di setiap jengkal tanah

usaha menciptakan kualitas udara yang bersih dengan sejengkal tanah

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Listrik dalam Kehidupan

 

Listrik sangat dibutuhkan untuk memperlancar berbagai kegiatan di rumah. Kegiatan di rumah yang memerlukan listrik misalnya kegiatan mencuci dengan mesin cuci, mengisi bak air dengan mesin penyedot air, belajar pada malam hari, menonton televisi, dan sebagainya.

 

Energi listrik membawa perubahan perilaku kehidupan manusia. Dengan energi listrik, banyak pekerjaan bisa dilakukan lebih cepat dan lebih murah. Adapun sumber energi listrik, yaitu pembangkit listrik tenaga air, uap, diesel, dan panas bumi. Sumber-sumber listrik itu dikelola dengan baik.

 

Selain mengelola secara baik, kita perlu menghemat listrik. Sikap menghemat listrik bermanfaat untuk membantu pemerintah dalam mengurangi beban biaya subsidi listrik. Dengan menghemat listrik, beban membayar listrik menjadi ringan.

 

Hemat listrik dapat dilakukan dengan berbagai cara, misalnya menggunakan lampu seperlunya, mematikan televisi jika tidak ditonton, dan lain-lain. Sebaiknya, kita gunakan listrik secara bijak. Jangan biarkan listrik terus mengalir tanpa kendali. Perilaku hemat listrik ini harus dibudayakan di masyarakat.

 

    Ide pokok paragraf kesatu adalah ....

tenaga listrik hanya digunakan untuk masa kini

mesin pompa air di rumah memerlukan tenaga listrik

banyak kegiatan di rumah yang membutuhkan tenaga listrik

menghemat listrik harus dibiasakan dalam kehidupan

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hemat listrik dapat dilakukan dengan berbagai cara, misalnya menggunakan lampu seperlunya, mematikan televisi jika tidak ditonton, dan lain-lain. Sebaiknya, kita gunakan listrik secara bijak. Jangan biarkan listrik terus mengalir tanpa kendali. Perilaku hemat listrik ini harus dibudayakan di masyarakat.

      Kalimat yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah ....

menghemat listrik berarti membantu pemerintah menyediakan subsidi

memebiasakan menggunakan listrik secara hemat merupakan sikap bijak

tenaga listrik banyak digunakan untuk membantu kegiatan sehari - hari

keberadaan listrik bergantung kepada sumber pembangkit tenaga listrik

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Selain mengelola secara baik, kita perlu menghemat listrik. Sikap menghemat listrik bermanfaat untuk membantu pemerintah dalam mengurangi beban biaya subsidi listrik. Dengan menghemat listrik, beban membayar listrik menjadi ringan.

    Informasi pada paragraf ketiga teks tersebut adalah ....

cara menghemat listrik

manfaat listrik dalam kehidupan

hubungan energi listrik dengan perilaku kehidupan manusia

manfaat mengehemat listrik

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?