метод-2

Білім беру саласындағы практик-маман сөзсіз қабылдайтын, мінсіз қоғамның бейнесін іске асыруға бағытталған праксис нысаны ?

• Педагогикалық қызмет

• Педагогикалық әдіс

• Педагогикалық құрал

Оқушының пәнді терең түсіну қабілетін дамытуды, алған білімдерін кез-келген жағдайда тиімді пайдалана білуін қамтамасыз ететін оқыту ?

• Сындарлы

• Кумулятивтік

• Жалпылау

Жабық сұрақтардың балама атауы ?

• Жоғары дәрежелі

• Төмен дәрежелі

• Орташа

Барлық оқушылардың оқу ептілігі және білім , дағдыларын дамытуға мұғалімнің қолайлы жағдай қалыптастыруы ?

• Оқу ортасын құру

• Оқу жағдайын құру

• Оқу тәрбиесін қалыптастыру

Оқытудағы қарым-қатынасты бірсарындылықтан арылтып, оқушының білім алуын алға жылжытатын белсенді әрекет ?

• Әңгімелесу

• Танымдық ойындар

• Жағдаяттық ойындар

Сұрақ қайта бағыттау, мысалы, «Көмектесе алатындар бар ма?»

• Басқаға бағыттау

• Жағдаяттық

• Танымдық

Оқушыға тапсырманы орындауға кеңес берілмегендіктен, оқушының қабілеті жетіп тұрса да тапсырманы орындай алмауы (дж.Флейвелл)

• Жағдаяттық

• Өнімділік тапшылығы

• Тәрбиелеу

Мұғалімдердің рефлексиялық оқыту тұрғысынан қолданылатын дағдылардың бірі ?

• дәлелдерді бағалау, тұжырымдау

• дәлелдерді саралау

• Дәлелдерді қорытындылау

Тыңдаушы өзіне қарағанда сөз сөйлеушіге көбірек құлақ асып, барлық сезімдер әрекетте болатын тыңдалым түрі ?

• Терең

• Жазық

• Түбегейлі

Бұрынғы материалға оралу, ой салу, дұрысын қабылдау, толық жауап беруге итермелеу мақсатында қойылатын қарапайым сұрақ ?

• Бағыттау

• Сынақтан өткізу

• Түрткі болу