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Professional Development

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Professional Development

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Jean Rasia

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7 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

UNIQUE - Den (Cafelândia)/Pref Cafelândia/2023 Língua Portuguesa (Português) - Acentuação: O vocábulo, abaixo, que se acentua, graficamente, por regra idêntica à do termo destacado no fragmento “(...) erguerem-se todos os sóis de que os homens guardam memória.” (4º parágrafo) está presente, na opção:

Chapéu

Até

Tatuí

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

UNIQUE - ACI (Pref Nhandeara)/Pref Nhandeara/2022 Língua Portuguesa (Português) - Acentuação Sobre as regras de acentuação gráfica, analise o/s excerto/s abaixo:

Paroxítonas terminadas em r, l, n, x, ps são acentuadas.

Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas.

Ditongos abertos em oi e ei, em palavras paroxítonas, não são acentuados.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

UNIQUE - ACI (Pref Nhandeara)/Pref Nhandeara/2022 Língua Portuguesa (Português) - Acentuação: As palavras em destaque no primeiro capítulo da obra Lucíola, de José de Alencar, possuem uma característica em comum: todas elas são acentuadas. Considerando a regra de acentuação que determina que todas as proparoxítonas são acentuadas, assinale a alternativa que apresenta apenas palavras do texto que pertencem a esse grupo:

indulgência, extravagâncias e essência

história, inocência e páginas

sofá, também e já

última, cândida e rápida

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

UNIQUE - Prof (Pref Pompéia)/Pref Pompéia/Educação Infantil/2021 Língua Portuguesa (Português) - Acentuação: "Vem a estas páginas/ e não entraves seu uso/ aos que têm sede". Nos três últimos versos de Aninha e Suas Pedras, de Cora Coralina, aqui destacados, são empregados os verbos "vir" e "ter". Esses dois verbos seguem as mesmas regras ortográficas quando conjugados no Presente do Indicativo, e ora aparecem com acento circunflexo, ora sem. A partir dessa informação, assinale a alternativa que justifica o emprego ou a ausência da acentuação nos verbos destacados do poema.

Os verbos "ter" e "vir" recebem acento diferencial apenas quando conjugados na 3ª pessoa do singular do Presente do Indicativo.

O acento circunflexo no verbo "têm" corresponde a um erro ortográfico do poema e não deveria ter sido empregado, pois "tem" encontra-se conjugado no singular.

Os verbos "ter'' e "vir" recebem acento diferencial apenas quando conjugados na 3ª pessoa do plural do Presente do Indicativo.

A ausência do acento circunflexo no verbo "vem" representa um erro ortográfico, pois o uso do acento gráfico é obrigatório quando "vem" é conjugado no singular.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

UNIQUE - Prof (Pref Pompéia)/Pref Pompéia/Educação Infantil/2021 Língua Portuguesa (Português) - Acentuação: O Novo Acordo Ortográfico entrou em vigor no ano de 2009. Dentre outras mudanças, ele causou alterações significativas nas regras de acentuação da Língua Portuguesa. Um exemplo é o das palavras paroxítonas que possuíam acento nos ditongos abertos "ei" e "oi" - como heroico, plateia, ideia e mocreia, presentes na tirinha -, que não são mais acentuadas. Dentre as palavras a seguir, assinale a única opção que não se enquadra nessa regra e que, portanto, continua sendo acentuada.

Jóia

Vigília

Jibóia

Assembléia

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

UNIQUE - Prof (Pref Pompéia)/Pref Pompéia/Ensino Fundamental I/2021 Língua Portuguesa (Português) - Acentuação: A palavra ausência, título e tema do poema de Carlos Drummond de Andrade, é um exemplo de paroxítona terminada em ditongo oral e, por esse motivo, tem a vogal da sua sílaba tônica acentuada. Dentre as opções a seguir, assinale aquela cuja acentuação é justificada por essa mesma regra.

História

Órgão

Platéia

Têxtil

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

UNIQUE - Prof (Pref Pompéia)/Pref Pompéia/Ensino Fundamental I/2021 Língua Portuguesa (Português) - Acentuação: No último quadrinho da tirinha da Turma da Mônica, Magali usa o substantivo "líder" para caracterizar a sua amiga. A palavra "líder" é acentuada por se tratar de uma paroxítona terminada em -r. Assinale a alternativa que possui apenas exemplos de palavras que recebem acento gráfico por esse mesmo motivo.

açúcar, abájur e zíper

caráter, fêmur e néctar

árvore, ímpar e mártir

dólar, lêmur e xícara