Quiz Bangun Ruang Kelas 4 SD

Mengapa bola merupakan bangun ruang tertutup?

• Karena memiliki bentuk yang tidak teratur dan memiliki banyak sudut

• Karena tidak memiliki sisi dan tidak memiliki titik sudut

• Karena memiliki sisi yang datar dan memiliki banyak sudut

• Karena memiliki banyak sisi dan banyak titik sudut

Apa yang dimaksud dengan sifat-sifat bangun ruang?

• Sifat-sifat bangun ruang adalah ciri-ciri atau karakteristik dari bangun ruang tersebut.

• Sifat-sifat bangun ruang adalah ukuran dari bangun ruang tersebut.

• Sifat-sifat bangun ruang adalah nama dari bangun ruang tersebut.

• Sifat-sifat bangun ruang adalah warna dari bangun ruang tersebut.

Berapa jumlah sisi yang dimiliki oleh prisma segitiga?

• 3

• 7

• 10

• 5

Sebutkan salah satu jenis bangun ruang yang memiliki semua sisi dan sudutnya sama besar!

• Bola

• Limas

• Prisma Segitiga

• Kubus

Bagaimana cara mengidentifikasi sifat-sifat bangun ruang?

• Dengan menghitung berapa banyak warna yang ada di bangun ruang tersebut

• Dengan melihat apakah bangun ruang tersebut bisa mengapung di air

• Dengan mencium bau bangun ruang tersebut

• Dengan memperhatikan jumlah sisi, jumlah rusuk, dan jumlah sudut bangun ruang tersebut.

Apa yang dimaksud dengan bangun ruang terbuka?

• Bangun ruang terbuka adalah bangun ruang yang memiliki tutup dan alas.

• Bangun ruang terbuka adalah bangun ruang yang tidak memiliki tutup atau alas.

• Bangun ruang terbuka adalah bangun ruang yang hanya memiliki tutup tanpa alas.

• Bangun ruang terbuka adalah bangun ruang yang tidak memiliki sisi.

Berapa jumlah rusuk yang dimiliki oleh kubus?

• 8

• 10

• 6

• 4

Sebutkan salah satu jenis bangun ruang yang memiliki alas dan tutup yang berbentuk lingkaran!

• Tabung

• Balok

• Kerucut

• Kubus

Apakah bola termasuk dalam jenis bangun ruang prisma?

• Tergantung

• Mungkin

• Tidak

• Ya

Bagaimana cara mengidentifikasi jenis-jenis bangun ruang?

• Mengukur berat bangun ruang tersebut

• Perhatikan jumlah sisi, jumlah rusuk, dan jumlah titik sudut pada bangun ruang tersebut.

• Mengamati warna bangun ruang tersebut

• Menghitung jumlah huruf pada nama bangun ruang tersebut