TES FORMATIF KEGIATAN BELAJAR 1

2. Teknik adalah ilmu yang mencakup....

• a. desain sistem, peralatan, dan mesin

• b. pola-pola sistemik pada organisme

• c. inovasi observasi lingkungan

• d. bahasa-bahasa alam dan teknologi

7. Berikut ini merupakan contoh prinsip pembelajaran STEAM yang berupa prinsip keaktifan, yaitu ....

• a. Peserta didik diperlihatkan contoh dan non contoh

• b. Peserta didik diminta berpikir secara induktif

• c. Peserta didik disadarkan untuk termotivasi

• d. Peserta didik diberikan penghargaan dan medali

1. Tes Formatif Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. STEAM adalah singkatan dari....

• a. Science, Technique, Engineering, Art, Manipulation

• b. Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics

• c. Science, Technology, Engineering, Art, Manipulation

• d. Science, Technique, Engineering, Art, Mathematics

4. Pendekatan terbaik untuk menerapkan pembelajaran STEAM pada siswa sekolah dasar adalah....

• a. silo

• b. embeded

• c. integrated

• d. silo-embeded

5. Berikut merupakan salah satu tujuan diperlukannya pembelajaran STEAM, yaitu ....

• a. Pekerjaan-pekerjaan terdahulu memerlukan keahlian STEAM

• b. Kaum laki-laki lebih ditekankan untuk mempelajari bidang STEAM

• c. Indonesia harus melakukan reformasi kultural pada bidang ekonomi

• d. Menumbuhkan keterampilan penalaran calon pekerja mendatang

8. Apa suasana dan norma yang dominan berlaku dalam pembelajaran STEAM yang dilakukan dengan model Problem Based Learningdan Project Based Learning....

• a. individualistik

• b. kompetitif

• c. kolaboratif

• d. formalistik

3. Pendekatan pembelajaran STEAM yang mengajarkan pelajaran Matematika dan IPA secara terpisah dalam waktu yang berbeda dikenal sebagai pendekatan ....

• a. silo

• b. embeded

• c. integrated

• d. silo-integrated

9. Berikut ini merupakan contoh penerapan dari pembelajaran STEAM untuk anak SMA yang tepat ....

• a. Peserta didik diminta membedakan perubahan waktu pada jam dinding dari kertas kardus

• b. Peserta didik diminta membuat projek identifikasi bentuk geometri melalui alam yang dikunjungi

• c. Peserta didik diminta merangkai puzzle dalam penentuan luas dan keliling benda di kelas

• d. Peserta didik diminta membuat kebun binantang dari plastisin guna membedakan habitat hewan air dan darat

10. Di bawah ini yang merupakan salah satu tantangan pembelajaran STEAM yang perlu diatasi yaitu: ....

• a. standar pelajaran jelas tertulis di kurikulum nasional Indonesia

• b. beragamnya kompetensi abad 21 yang perlu dicapai

• c. bidang teknik dan teknologi lebih disukai oleh perempuan

• d. dianggap terlambat saat STEAM diterapkan di Sekolah Menengah Atas

6. Salah satu cara mendasar agar pembelajaran STEAM dapat diterapkan di sekolah adalah melalui....

• a. Keterlibatan pengusaha

• b. Dukungan orang tua

• c. Perencanaan pembangunan

• d. Perencanaan pembelajaran