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Authored by EMMANUEL MARTINEZ

Religious Studies

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Qué nos enseña Deuteronomio 29:29 sobre la revelación de Dios?

a) Que Dios revela todas sus verdades a todos.

b) Que algunas cosas son secretas y otras reveladas para obedecer.

c) Que la revelación de Dios es exclusiva para los líderes religiosos.

d) Que no necesitamos preocuparnos por lo revelado.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Qué nos enseña Isaías 28:9-10 sobre el conocimiento y la enseñanza de la doctrina?

a) Que la doctrina debe enseñarse con confusión.


b) Que la doctrina debe repetirse constantemente.

c) Que la doctrina solo debe ser entendida por los ancianos.

d) Que la doctrina debe ser ignorada.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Qué nos advierte Apocalipsis 22:18-19 sobre añadir o quitar palabras de la Biblia?

a) Que no importa lo que hagamos con la Biblia.

b) Que podemos agregar o quitar palabras según nuestra conveniencia.

c) Que seremos castigados si añadimos o quitamos palabras.

d) Que podemos interpretar la Biblia de cualquier manera.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Qué nos enseña 1 Corintios 2:14 sobre la interpretación de la Biblia?

a) Que debemos confiar en el razonamiento humano.

b) Que solo los líderes religiosos pueden entender la Biblia.

c) Que solo los espirituales pueden entender la Biblia.

d) Que la interpretación de la Biblia no es importante.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Según Juan 21:25 NTV, ¿cuántas cosas hizo Jesús que No fueron registradas en los libros?

a. Muchas

b. Pocas

c. Ninguna

d. Solo las importantes

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Por qué es importante cuidar la doctrina, según 2 Pedro 3:15-18 NTV?

a. Para agradar a líderes religiosos

b. Para evitar la destrucción personal

c. Para ganar popularidad entre los creyentes

d. Porque es un mandato divino

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

  1. ¿Cuál es el propósito de dividir la Biblia en capítulos y versículos?


  1. a) Facilitar su manejo y estudio.

  1. b) Dar más importancia a ciertos pasajes.

  1. c) Evitar malas interpretaciones. d

  1. d) Hacerla más difícil de entender.

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