Crossfit mental 6 (A)

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1.

LABELLING QUESTION

1 min • 1 pt

1.    Cada uno de los párrafos se puede asociar con esta idea:

e
d
c
b
a

Función de la coma

Repaso de ortografía

Ejemplo adecuado

Corrección de la frase

Excepciones a la regla

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

  1. 2. A lo largo del texto se menciona a, EXCEPTO:

Young Miko

Don Omar

Bizarrap

Daddy Yanquee

Zion y Lenox

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

  1. 3. La autora del texto habla de un signo ortográfico que separa, inadecuadamente, el sujeto del predicado; este signo es:

4.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

  1. 4. «Hay que ​ (a)   en que, en este tipo de ​ (b)   , aun si el sujeto se repite en el predicado, no es ​ (c)   separarlos con coma».

Insistir
Construcciones
Adecuado
Tener en cuenta
Oraciones
Pertinente
Recordar
Expresiones
Apropiado

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

  1. 5. El título del texto es:

«La que puede puede y la que no puede soporta»

«La que puede, puede y la que no puede, soporta»

«La que puede, puede, y la que no puede, soporta»

«La que puede puede, y la que no puede soporta»

6.

DROPDOWN QUESTION

1 min • 1 pt

  1. 6. «Recordemos que la función de ​ (a)  como la coma no es hacer pausas».

Herramientas
Signos
Elementos

7.

CLASSIFICATION QUESTION

1 min • 1 pt

  1. 7. Según el texto, son dos conjuntos temáticos que se pueden formar:

Groups:

(a) Causas de error

,

(b) Casos de excepción

,

(c) Casos de error

verbos elididos

frases muy largas

énfasis

marcación de pausas

entonación

incisos

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