TEORÍA CONSTRUCTIVISTA

El constructivismo propone un paradigma donde el proceso de enseñanza

• Se percibe y se lleva a cabo como un proceso dinámico , participativo e interactivo del sujeto

• Se percibe y se lleva a cabo como un aprendizaje mecánico del sujeto

• Se percibe como un proceso lineal sin cambios

El método psicogenético está referido a :

• El estudio histórico del conocimiento científico

• El estudio del conocimiento

• La Epistemología genética la que trata de la formación

La idea de aprendizaje significativo con la que trabajó _______ es la siguiente: el conocimiento verdadero solo puede nacer cuando los nuevos contenidos tienen un significado a la luz de los conocimientos que ya se tienen.

• David Ausubel

• Jean Piaget

• Lev Vygotski

Según la Teoría Sociocultural de Vygotsky, el papel de los _________ más avanzados es el de apoyo, dirección y organización del aprendizaje del menor

• Adultos o de los compañeros

• Adultos

• Maestros

• Compañeros

Segun John Dewey el docente debe diseñar actividades y crear situaciones en las que los alumnos tengan que __________

• Memorizar

• Obedecer

• Experimentar

• Convivir