Search Header Logo

Ujian Sumatif Ekosistem Fase E

Authored by Nella Amri

Biology, Science

10th Grade

Used 48+ times

Ujian Sumatif Ekosistem Fase E
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Dalam suatu ekosistem terdapat komponen-komponen berikut:

1. bakteri

2. tanaman kacang

3. cahaya

4. detritus

5. nitrogen

6. air

7. CO2

8. rayap

Berikut yang tergolong komponen biotik adalah ....

1, 3, 5, 7

2, 4, 6, 8

1, 2, 3, 4

1, 2, 4, 8

1, 2, 3, 8

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Peristiwa yang menunjukkan hubungan antara komponen abiotik dengan komponen biotik dalam ekosistem adalah ....

cahaya matahari memengaruhi suhu udara

jumlah uap air memengaruhi kelembapan udara

perbedaan suhu udara memengaruhi laju pelapukan batuan

bakteri nitrogen membantu pertumbuhan tanaman kacang tanah

air memengaruhi kecepatan pertumbuhan tanaman

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Dalam suatu ekositem kolam terdapat:

(1) Ikan karnivora

(2) Bakteri pengurai

(3) Ikan herbivora

(4) Zat-zat organik

(5) fitoplankton

Dari komponen ekosistem tersebut dapat disusun suatu mata rantai makanan dengan susunan ….

5 – 3 – 2 – 1 – 4

3 – 4 – 5 – 1 – 2

2 – 3 – 5 – 4 – 1

4 – 5 – 1 – 2 – 3

5 – 3 – 1 – 4 – 2

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 5 pts

Media Image

Perhatikan gambar di atas ini!

Jenis interaksi yang terjadi pada gambar tersebut adalah ....

KOmpetisi

Predasi

Simbiosis mutualisme

Simbiosis parasitisme

Simbiosis komensalisme

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 5 pts

Media Image

Perhatikan siklus karbon di samping!

Proses melepaskan CO2 terdapat pada anak panah nomor…

1

2

3

4

5

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 5 pts

Makhluk hidup yang mampu menguraikan sampah organik yang berasal dari tumbuhan mati dan bangkai ialah . . . .

jamur dan bakteri

bakteri dan ganggang

jamur dan rayap

ganggang dan cacing tanah

cacing tanah dan ulat

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Miss Zahra mengajak siswa-siswinya ke kebun sekolah yang berada di belakang sekolah. Siswa-siswi diminta melakukan pengamatan menggunakan seluruh panca indera mereka. Pada saat itu cuaca sangat cerah, sinar matahari tidak terlalu panas, burung-burung berkicauan, kelompok semut terlihat berbaris rapi di batang pohon, seekor ayam yang mengais tanah mencari cacing, angin bertiup sangat sejuk membuat dedaunan bergerak-gerak, dan terlihat bunga anggrek yang bermekaran sangat indah. Berdasarkan ilustrasi di atas, kelompok gejala alam abiotik ialah …

angin bertiup sejuk, dedaunan bergerak, bunga anggrek mekar

burung berkicauan, kelompok semut berbaris, dan seekor ayam mengais cacing

cuaca cerah, sinar matahari, dan burung-burung berkicauan

cuaca cerah, sinar matahari, dan angin bertiup sejuk

angin bertiup sejuk, burung-burung berkicauan, dan cuaca cerah

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?