แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง รหัสลำลอง

แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง รหัสลำลอง

1st - 5th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง รหัสลำลอง

แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง รหัสลำลอง

5th Grade

15 Qs

แบบทดสอบหลังเรียน บทที่ 2 ม.3

แบบทดสอบหลังเรียน บทที่ 2 ม.3

3rd - 9th Grade

15 Qs

แบบทดสอบเรื่องรหัสลำลอง ป.5

แบบทดสอบเรื่องรหัสลำลอง ป.5

5th Grade

10 Qs

สื่อกลางการสื่อสารข้อมูล

สื่อกลางการสื่อสารข้อมูล

1st - 10th Grade

10 Qs

การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี

การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี

3rd Grade

10 Qs

วิทยาการคำนวณ ป.4 (scratch)

วิทยาการคำนวณ ป.4 (scratch)

4th Grade

10 Qs

อัลกอริทึมด้วยข้อความเเละรหัสลำลอง

อัลกอริทึมด้วยข้อความเเละรหัสลำลอง

4th Grade

15 Qs

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การแก้ปัญหาด้วยเหตุผลเชิงตรรกะ ป.5

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การแก้ปัญหาด้วยเหตุผลเชิงตรรกะ ป.5

5th Grade

15 Qs

แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง รหัสลำลอง

แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง รหัสลำลอง

Assessment

Quiz

Computers

1st - 5th Grade

Hard

Created by

Danita Pompaksa

Used 2+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

พิจารณาขั้นตอนการล้างจาน ดังต่อไปนี้ขั้นตอนการล้างจาน

   A. เริ่มต้น

   B. เทน้ำยาล้างจานลงบนฟองน้ำล้างจาน

   C. ล้างจานด้วยฟองน้ำล้างจาน

   D. นำจานไปล้างน้ำสะอาดก่อนนำไปล้างจาน 1 ครั้ง

   E. นำจานที่ทำความสะอาดแล้วไปคว่ำเก็บ

   F. เทเศษอาหารในจานทิ้งลงในถังขยะ 

   G. จบ

   H. นำจานที่ทำความสะอาดด้วยฟองน้ำล้างจานแล้วไปล้างน้ำให้สะอาด

พิจารณาขั้นตอนการล้างจาน จากนั้นนำข้อความที่กำกับด้วยตัวอักษร A – H เขียนรหัสลำลองเพื่อเรียงลำดับขั้นตอนให้ถูกต้อง


A - D - F - C - B - H - E - G

A - F - D - B - C - H - E - G

A - C - D - F - B - H - E - G

A - F - B - C - D - H - E - G

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

  1. พิจารณาข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถามข้อ 2 

  2.       1. เติมน้ำในกาต้มน้ำ 

          2. นำน้ำเดือดเทลงในถ้วยมาม่าคัพ

          3. เตรียมส่วนประกอบและเครื่องปรุง

          4. รอน้ำในกาต้มน้ำเดือด จากนั้นปิดไฟ

    1.       5. ปิดฝามาม่าคัพไว้ 3 นาที

    1.       6. นำกาต้มน้ำตั้งบนเตา เปิดไฟ

    1.       7. เริ่มต้น

    1.       8. จบ

  3. จงเรียงลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหาการต้มมาม่าคัพให้ถูกต้อง  


7 1 6 5 3 4 2 8

7 2 5 1 6 3 4 8

7 4 3 1 2 5 6 8

7 3 1 6 4 2 5 8

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

ถ้าต้องการคำนวณหาพื้นที่สี่เหลี่ยมผืนผ้าแล้วแสดงผลบนหน้าจอคอมพิวเตอร์ควรเขียนรหัสลำลองอย่างไร

เริ่มต้น

     1. .........A…….

     2. คำนวณหาพื้นที่สี่เหลี่ยมผืนผ้า

     3. ........B…….

     จบ


รหัสลำลองข้อ A ข้อ B ควรเขียนขั้นตอนอย่างไร


A คือ รับค่าความกว้างของรูปสี่เหลี่ยม

B คือ รับค่าความยาวของรูปสี่เหลี่ยม

A คือ รับค่าความยาวของรูปสี่เหลี่ยม

    B คือ แสดงผลลัพธ์บนหน้าจอ

A คือ รับค่าความกว้างและความยาวของรูปสี่เหลี่ยม

B คือ แสดงผลลัพธ์บนหน้าจอ

A คือ แสดงผลบนหน้าจอ

B คือ รับค่าความกว้างและความยาวของรูปสี่เหลี่ยม

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

พิจารณารหัสลำลองการตรวจ ATK เพื่อตรวจการติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 ในโรงเรียน


  เริ่มต้น

  1. ล้างมือให้สะอาดด้วยสบู่หรือ
      แอลกอฮอล์

  2. ใช้ไม้ SWAB ที่อยู่ในชุดตรวจ แยงเข้า
      ไปในโพรงจมูกช้า ๆ ทั้งด้านซ้ายและ

       ขวา หมุนเบา ๆ จำนวน 5 รอบ

  3. นำไม้ SWAB ไปจุ่มในน้ำยาทดสอบ

  4. A

  5. ถ้า  B  ใช่หรือไม่

      ถ้าใช่  กลับบ้านเพื่อกักตัว

      ถ้าไม่ใช่  C

  จบ


ข้อความ B คือการเขียนรหัสลำลองในข้อใด

Antigen Test  ขึ้น 2 ขีด

Antigen Test  ขึ้น 1 ขีด

มีอาการปวดศรีษะ

หยดน้ำยาทดสอบเชื้อไวรัส

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

พิจารณาขั้นตอนการเที่ยวสวนสนุก โดยมีเงื่อนไขว่าถ้านักเรียนอายุต่ำกว่า 15 ปี จ่ายเงินค่าเข้า 150 บาท ถ้าไม่ใช่จ่ายค่าเข้า 250 บาท

    เริ่มต้น

      1. เข้าแถวซื้อบัตรเข้าสวนสนุก

      2. ถ้านักเรียนอายุ 15 ปีขึ้นไป
          ใช่หรือไม่

          ถ้าใช่  A

          ถ้าไม่ใช่  B

      3. เล่นเครื่องเล่น

      4. ต้องการเข้าเมืองหิมะ ใช่หรือไม่

          ถ้าใช่  จ่ายเงิน 60 บาท

   จบ


ถ้านักเรียนอายุ 12 ปี และต้องการเข้าเมืองหิมะ นักเรียนต้องจ่ายเงินเท่าใด

150 บาท

210 บาท

250 บาท

310 บาท

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

พิจารณาขั้นตอนการเดินทางมาโรงเรียน

   เริ่มต้น

     1. ยืนรอรถวินมอเตอร์ไซด์

     2. มีวินมอเตอร์ไซด์หรือไม่

         ถ้ามี  วินมอเตอร์ไซต์ไปทำขั้นตอน …..A….

         ถ้าไม่มี  วินมอเตอร์ไซต์ไปทำขั้นตอน …..B….

     3. จ่ายค่ารถ

     4. ถึงโรงเรียนแล้วลงจากรถ

   จบ

ขั้นตอน A  และ B ควรใส่ขั้นตอนใดตามลำดับ

A คือ โบกรถโดยสารประจำทาง 

B คือ ขึ้นรถ

A คือ ขึ้นรถ  

B คือ โบกรถโดยสารประจำทาง

A คือ จ่ายค่ารถ  

B คือ โบกรถโดยสารประจำทาง

A คือ ขึ้นรถ  

B คือ ขึ้นรถ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

พิจารณาการประเมินอายุของนักเรียน ถ้าอายุของนักเรียน น้อยกว่าหรือเท่ากับ 15 ปี แสดงข้อความ คุณยังเป็นเด็กอยู่ ถ้าไม่ใช่ แสดงข้อความ คุณยังเป็นเยาวชนหรือผู้ใหญ่แล้ว


   เริ่มต้น

     1. กรอกอายุของนักเรียน

     2. อายุน้อยกว่าหรือเท่ากับ 15 ปี
        ใช่หรือไม่

            ถ้าใช่      …..A…..

         ถ้าไม่ใช่  …..B…..

   จบ


จากสถานการณ์ข้างต้น ถ้าอายุที่นักเรียนกรอก คือ 25 ผลลัพธ์จะอยู่ภายใน A หรือ B

A (แสดงข้อความ คุณยังเป็นเด็กอยู่)

A (แสดงข้อความ คุณยังเป็นเยาวชน

B (แสดงข้อความ คุณยังเป็นเด็กอยู่)

B (แสดงข้อความ คุณยังเป็นเยาวชนหรือผู้ใหญ่แล้ว)

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?