Relaciones Humanas y Educacion.

Es la teoría acerca de como el ser humano aprende y comprende el mundo que lo rodea.

• La racionalidad.

• Inteligencias múltiples.

• Aprendizaje social.

• Ninguna de las anteriores.

Hay inteligencias más importantes que las demás.

• Verdadero.

• Flaso.

Para transmitir el mensaje o la información no se trata de utilizar muchas palabras si no de:

• Conocer las palabras.

• Utilizar las adecuadas.

• Comunicación con los demás.

• Ninguna de las anteriores.

Autor que propuso las ocho inteligencias múltiples

• Hobbes.

• Chadwick.

• Gardner.

• Ninguna de las anteriores.

Provoca no expresar de manera adecuada el mensaje

• Empatía.

• Falta de comprensión.

• Falta de asertividad.

• Ninguna de las anteriores.

No se trata de utilizar muchas palabras si no de...

• Tener comunicación.

• Comprender información.

• Utilizar las adecuadas

• Ninguna de las anteriores.

Las inteligencias se pueden desarrollar en diferentes momentos y etapas de la vida.

• Falso
• Solo en la infancia
• Verdadero
• Solo en la adolescencia

Compartir  experiencias que fortalecen los lazos ,apoyándose en momentos difíciles hace referencia a:

• La empatia.

• La competencia y la rivalidad
• La indiferencia y el egoísmo
• La envidia y la desconfianza

La inclinación a pensar con imágenes o sensaciones somáticas , corresponde a un tipo de inteligencia.

• Inteligencia lógico-matemática
• Inteligencia kinestésica
• Inteligencia lingüística
• Inteligencia emocional

Autor que plantea que el ser humano es malo por naturaleza.

• Thomas Hobbes
• Karl Marx
• John Locke
• Jean-Jacques Rousseau