วิชา ทักษะการเรียนรู้

การออกแบบแผนการเรียน

การแสวงหาแหล่งวิทยาการ

การกำหนดจุดมุ่งหมายในการเรียน

การวิเคราะห์ความต้องการในการเรียน

เปลี่ยนมาใช้หลอดไฟฟ้า LED แทนหลอดนีออน

รณรงค์ให้ทุกคนใช้หลอดไฟฟ้า LED

ขอเป็นตัวแทนจำหน่ายหลอดไฟฟ้า LED

วิจัยหาคำตอบว่าหลอดไฟฟ้า LED ลดกระแสไฟฟ้าได้จริงหรือไม่

แจ้งเบาะแสทางการ

ต่างคนต่างอยู่ ไม่ยุ่งเกี่ยว

ย้ายที่อยู่อาศัยเพื่อความปลอดภัย

ให้ความร่วมมือกับชุมชนในการให้ความรู้และ หาแนวทางป้องกันปัญหา

พ่อแม่บังคับ

เล่นน้ำตามอย่างเด็กโต

ต้องเดินทางไป

โรงเรียนทุกวัน

เป็นข้อบังคับของ

ผู้อาศัยบ้านริมคลอง

กำหนดจุดมุ่งหมาย

เลือกแหล่งเรียนรู้

วิเคราะห์เนื้อหา

กำหนดบทบาทตัวผู้ช่วย

จูดี้ เคอร์บี้

กอล์ฟ ไมค์

คัลแลน พี่จอง

อลิน อลัน

เพื่อแก้ไขปัญหาการเรียน

เพื่อทราบความก้าวหน้าของการเรียน

เพื่อจัดทำผลการเรียนรู้ส่งให้ครูได้ทันตามกำหนด

เพื่อให้ทราบว่าการเรียนรู้บรรลุวัตถุประสงค์หรือไม่

กรกช ศึกษาการทำขนมไทยจากยูทูปแล้วนำมาผลิตสินค้าขายทางออนไลน์

กรวรรณ ศึกษาการทำขนมเค้กจากร้ายขายขนม แล้วฝึกปฏิบัติอย่างคล่องแคล่ว

กมลทิพย์ ศึกษาการทำขนมไข่จากยูทูป แล้วนำไปเสนอหน้าชั้นเรียน

กมลกานต์ ศึกษาการทำขนมครกจากคุณยายข้างบ้าน

การสังเกต

การมีส่วนร่วม

แฟ้มสะสมงาน

พฤติกรรมกลุ่ม