Entrevista psicológica

Son de la clasificación de la entrevista:

• Estructura.

  ➪ Grado de dirección o participación.

  ➪ Ámbito de aplicación-fines u objetivos.

• Inicial y

  Mdedia

• De proceso y de terminación

Las preguntas están previamente establecidas, el orden de formulación y las

posibilidades de respuestas del entrevistador están acotados y restringidos.

• Semiestructuradas

• Estructuradas

• No estructuradas

Por el grado de participación o punto de referencia en

el estilo de conversación las esntrevistas pueden ser:

• Directivas

  No directivas

• Por el contecto

  Por su aplicación

• Por la psicopatología

  por la situación del paciente

La entrevista sólo se realiza en función de algunas líneas muy gene-

rales; es el propio proceso de interacción el que determinará el orden

de preguntas

• No estructurada

• Estructurada

• Inicial

La entrevista con función de evaluación suelen ser:

• Objetiva

  Sin ningun propósito

• Analítica

  De Proceso

• Asesoramiento (counselling),

  Clínico,

  Selección

  Educativa

Son objetivos de la entrevista:

• Dialogar, tomar apuntes, analizar casos

• Evaluación y diganostica,

  motivadora,

  terapeútica

• Tomar datos, comentar sobre lo tratado

El objetivo de la entrevista, es recabar la información precisa y necesaria para evaluar y diagnosticar el problema.

• Evaluación diagnostica

• Es motivadora

• Es Terapeútica

El propósito de esta entrevista, es establecer de manera consensuada las metas terapéutica, los pasos para conseguirlas, persistir en el cambio que ayude a las persona en su calidad de vida con respecto su trastorno.

• Motivadora

• Terapeútica

• Motivadora

Sirve de la primera toma de contacto y tiene como propósito identificar y clasificar la demanda por la que el entrevistado viene a conculta y el tipo de ayuda que necesita.

• Entrevista inicial

• Entrevista de devolución

• Entervista de secumcia

Son  componentes de la aceptación incondicional

• Ser analítico, observar

• Ser paciente, escuchar

• Compromiso hacia el paciente, esfuerzo por comprender, Actitud no valorativa