Ulangan Harian Bab 5 Kelas 8C (Menghargai Lingkungan dan...)

Berikut ini merupakan katakteristik yang dimiliki oleh budaya Indonesia, kecuali ....

• Hasil dari budidaya individu

• Merupakan kebanggan nasional

• Hasil dari budidaya masyarakat Indonesia yang sudah ada sebelum tahun 1945

• Berasal dari budaya-budaya lokal daerah dan budaya nasional

Pembangunan nasional harus didasarkan pada pembangunan karakter dan semangat gotong royong. Hal tersebut merupakan contoh dari tujuan pemajuan budaya, yaitu ....

• Haluan pembangunan nasional

• Mencerdaskan kehidupan bangsa

• Meningkatkan kesejahteraan rakyat

• Melestarikan warisan budaya Indonesia

Dalam pemajuan budaya, hendaknya kebudayaan dilaksanakan dengan semangat kerja sama yang tulus. Hal tersebut merupakan asas .... dalam pemajuan kebudayaan.

• Keberlanjutan

• Kelokalan

• Keterpaduan

• Gotong royong

Investasi kebudayaan atau pencatatan kebudayaan merupakan salah satu upaya pemajuan kebudayaan. Hasil dari pencatatan ini umumnya akan mengalami peningkatan, misalnya pada tahun 2016 tercatat ada 50 warisan budaya tak benda berupa adat istiadat dan ritual di seluruh Indonesia. Ternyata pada tahun 2018 ditemukan lebih banyak lagi yang jumlahnya mencapai 72. Oleh karena itu, dapat disimpulkan kebudayaan Indonesia makin berkembang tiap tahunnya. Hal sesuai dengan salah satu tujuan pemajuan kebudayaan nasional, yaitu ....

• Memperkaya keragaman budaya

• Mencerdaskan kehidupan bangsa

• Menciptakan masyrakat yang sejahtera

• Meningkatkan citra bangsa di mata dunia

Pengenalan kebudayaan tradisional Indonesia perlu dilakukan sejak dini. Hal ini penting dilakukan agar generasi muda tidak lupa dengan asalnya dan malah mengikuti kebudayaan asing dari negara lain. Uraian tersebut berkaitan erat dengan tujuan pemajuan kebudayaan nasional, yaitu ....

• Memperteguh jati diri bangsa

• Mewujudkan masyarakat madan

• Mencerdaskan kehidupan bangsa

• Memperkaya keberagaman budaya

Pemajuan kebudayaan Indonesia harus dilakukan dengan memperhatikan karakteristik daerahnya masing-masing. Hal ini merupakan penjabaran dari salah satu asas pemajuan kebudayaan, yaitu ....

• Keberagaman

• Kelokalan

• Kesederajatan

• Keselarasan

Berikut yang bukan merupakan tujuan pemajuan kebudayaan adalah ....

• Memperteguh jati diri bangsa

• Mengembangkan nilai luhur bangsa

• Mewujudkan masyarakat madani

• Menerima kebudayaan asing sebagai kebudayaan bangsa

Pada sebuah sekolah terdapat beberapa kegiatan ekstrakurikuler. Secara umum ada seni tari dan seni bela diri. Tari Tango asal Argentina ternyata lebih menarik para siswi untuk mendaftar, sementara pendaftar Tari Saman asal Aceh relatif sepi pendaftar. Sementara, pada seni bela diri, ekstrakurikuler karate lebih digemari daripada pencak silat merpati putih. Bagaimana pendapat kalian terhadap fenomena di atas? Apa solusi yang kalian tawarkan agar budaya nasional lebih banyak diminati oleh siswa dan siswi di sekolah tersebut?

Ada seorang pelajar yang lolos program pertukaran budaya ke Korea Selatan. Pelajar ini memang sangat menggemari budaya Korea Selatan. Namun, pada sisi lain, ia kurang mengenali budaya nasional, bahkan budaya lokal asal daerahnya. Menurut kalian, bagaimana sebaiknya sikap pelajar ini? Apakah pelajar ini sebaiknya membatalkan program pertukaran budaya tersebut dan mengenali terlebih dahulu budaya nasional atau seperti apa?

Banyak budaya nasional dan kearifan lokal yang terancam punah, seperti Gambang Semarangan, Terebang Gede, dan Nataki. Padahal, budaya nasional tersebut bisa jadi destinasi wisata menarik. Jika kalian menjadi menteri pariwisata, apa yang kalian rencanakan dan programkan untuk memajukan budaya nasional?