A4444

A4444

KG

60 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ҚАЗАҚСТАНДАҒЫ 1916 ЖЫЛҒЫ ҰЛТ- АЗАТТЫҚ КӨТЕРІЛІС 9-сынып

ҚАЗАҚСТАНДАҒЫ 1916 ЖЫЛҒЫ ҰЛТ- АЗАТТЫҚ КӨТЕРІЛІС 9-сынып

8th Grade

65 Qs

Қазақ телевизиясының тарихы

Қазақ телевизиясының тарихы

KG

55 Qs

20 ғ

20 ғ

11th Grade

62 Qs

ҚҰҚЫҚ негіздері 7-нұсқа

ҚҰҚЫҚ негіздері 7-нұсқа

1st - 5th Grade

55 Qs

Үй жұмысы-Қазақстан тарихы

Үй жұмысы-Қазақстан тарихы

11th Grade

58 Qs

WH 9G 15-20 Chapter2

WH 9G 15-20 Chapter2

9th Grade

60 Qs

A4444

A4444

Assessment

Quiz

History

KG

Hard

Created by

oyuntsetseg bayardalai

Used 39+ times

FREE Resource

60 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. Цэгийн оронд тохирох хариултыг сонгоорой. /1 оноо/ .................. гэдэг нь тодорхой хэв шинжит харилцаа бүхий тэгш бус байдлын тогтолцоо.

А. Тэгш бус байдал

B. Нийгмийн давхраажилт

С. Нийгмийн давхраа

D. Нийгмийн нийтлэг

E. Нийгмийн ялгарал

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. Дараах ойлголтоос аль нь бурангүй үзлийг тодорхойлсон байна вэ? /1 оноо/

A. Нэг бүлэгт давуу боломж олгосон атлаа нөгөөгийнх нь боломжийг хаах үйлдэл

B. Хүний нийгэмд эзлэх байр суурь, гүйцэтгэх үүрэг, эдлэх эрхийг тодорхойлж байдаг.

C. Нэг бүлгийнхний зүгээс нөгөө бүлгээ тодорхойлдог үзэл бодол, хандлага

D. Нийгмийн гишүүд хувийн болон нийгмийн шинжээрэй зааглагдан хуваагдах ойлголт.

E. Эрэгтэй, эмэгтэй хүний нийгмийн бүтэц, соёлоос хамааран тодорхойлогдох ялгаа.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. Дараах ойлголтуудын аль нь зөрчилдөөний онолын үзэл баримтлалд хамаарах вэ? /2 оноо/

A. Ангийн ялгаа нь ашиг сонирхлын ялгаанд хүргэх ба нийгмийг хөдөлгөгч хүч нь болдог

. B. Нийгмийн зөрчил нь ангийн ялгаанаас гадна шашин, үзэл суртлаас хамаардаг.

C. Тухайн зүйл нь юу болохыг өөрөө хэрхэн ойлгож, төсөөлж байгаадаа тулгуурладаг.

D. Ангийн ялгарлыг өмчийн гэхээсээ эрх мэдлийн ялгаатай түлхүү холбон үздэг.

E. Ажил мэргэжлийн нэр хүнд нь хүний боловсрол, орлогын хэмжээгээр тодорхойлдо

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2020-2023 оны “Зам тээврийн ослын бүртгэл” гэсэн баримт бичгээс хүүхдийн зам тээвэрт өртсөн хэсгийг сонгон, тус онуудын давтамж хоорондын хамаарлыг статистик шинжилгээ ашиглан шинжилсэн гэж үзвэл судалгааны аль арга вэ? /1 оноо/

А. Контент анализч

В. Туршилтын арга

С. Тоон судалгаа

D. Асуулга

Е. Дедукц

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. Дараах бодомжуудаас бүтэц-чиг үүргийн онолыг нийгмийн судалгааны үүднээс тайлбарласныг олоорой. /1 оноо/

A. Нийгэм нь хувь хүний хүсэл зоригоос үл хамаарах объектив мөн чанартай тул нийгмийн судалгаагаар нийгмийн бодит байдал дахь үзэгдэл хоорондын зүй тогтлыг илрүүлж чадна.

B. Эрх мэдэлтэй хийгээд эрх мэдэл багатай хүмүүсийн харилцааны цаана оршин буй нийгмийн бодит байдлыг илрүүлэн өөрчлөх, сайжруулах боломжийг хайхаар нийгмийн судалгааг хийдэг гэж үздэг.

C. Нийгмийн бодит байдлыг судлах нь хүмүүс хэрхэн харилцдаг, тэдгээр хүмүүсийн үйлдэлд илрэх утга учрыг тэдний нүдээр харж, ойлгох явдал гэж үзнэч

. D. Нийгмийн бодит байдлыг объективоор судлах боломжгүй ч, далд оршин буй бодит байдлыг илрүүлэхийн тулд зонхилох тайлбарт захирагдалгүйгээр судлана гэж үздэг.ч

E. Нийгмийн тухай ерөнхий онол гэж байх боломжгүй бөгөөд судлагдсан бодит байдлаар индукцийн аргын дагуу тодорхой түвшний онол бүтээх боломжтой гэж үздэг.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. Нийгмийн судалгааны асуулгын арга нь 5 хэсэгтэй. Үүнээс удиртгал хэсэгт хамаарах өгөгдөл аль нь вэ? /1 оноо/

A. Орон нутгийн нэр, огноо, мэдээлэл цуглуулагчийн нэр зэргийг тэмдэглэнэ

B. Хувь хүний нийгмийн байр суурийг тодорхойлох асуултууд байна

C. Судалгааны таамаглал, мэдээлэлд шаардлагатай туслах асуултууд байна

D. Ямар зорилготой судалгааг, хаанаас явуулж байгаа тухай товч танилцуулга

E. Судалгаанд оролцогчдын холбоо барих утас, хаягийн талаар мэдээлэл байна

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Цэгийн оронд тохирох хариултыг сонгоорой. /1 оноо/ Уламжлалт нийгмээс орчин үеийн нийгэм болон өөрчлөгдөхийг.................................. гэнэ. ч

А. Нийгмийн хувьсал

B. Нийгмийн шинэчлэл

С. Нийгмийн хувьсгал

D. Нийгмийн хяналт

E. Нийгмийн гажуудал

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?