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Cuestionario de método del cuarteo

Authored by Felipe Rojas

Science

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Cuestionario de método del cuarteo
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Las metodologías de cuarteo tradicionales tiene las siguientes desventajas

Requieren alrededor de 250 bolsas

Se requieren masas de 2000kg

Requiere granades espacios

Todas las anteriores son verdaeras

a y b son verdaderas y c es falsa

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Una de las ventajas que tiene esta nueva técnica de cuarteo, es:

Utiliza 13 a 15 bolsas

Se requieren 900kg

Se utilizan las 4 porciones del cuarteo

Todas las anteriores

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Para realizar el muestreo en un municipio o un barrio, se debe tener en cuenta

Límites del barrio

Características socioeconómicas de la población

Número de habitantes (Población)

Todas las anteriores

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

El cuarteo se desarrolla en

5 pasos

9 pasos

3 pasos

10 pasos

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Es uno de los pasos del muestro, excepto

Se crea un círculo de 3 metros

Se abren las bolsas y se arrojan sobre el círculo

Se pesa el material separado

Con los valores obtenidos de cada cuadrante se determina el promedio en peso y el porcentaje

6.

FILL IN THE BLANKS QUESTION

5 mins • 1 pt

Los implementos utilizados en el cuarteo,

(a)  

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Si la composición de los cuadrantes I y III es mayor de 2 kg, se procede de la siguiente manera:

Se saca a un lado el cuadrante III y se repite el proceso de pesaje por bolsas para este cuadrante II. La diferencia sea menor a 2 kg con cualquiera de los dos cuadran-tes para promediar.

Se saca a un lado el cuadrante II y se repite el proceso de pesaje por bolsas para este cuadrante II. La diferencia sea menor a 2 kg con cualquiera de los dos cuadran-tes para promediar.

Se saca a un lado el cuadrante II y se repite el proceso de pesaje por bolsas para este cuadrante I. La diferencia debe igual a 2 kg con cualquiera de los dos cuadran-tes para promediar.

Ninguna de las anteriores

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