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documental periodistico parcial 1

Authored by EDISSON JIMENEZ

Journalism

6th Grade

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documental periodistico parcial 1
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1.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Por qué es crucial la veracidad de las fuentes en el desarrollo documental?

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OFF

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué es crucial la diversidad de perspectivas en un documental?

Para enriquecer la narrativa y proporcionar una visión más completa

Para limitar la comprensión de la realidad

Para mantener una única perspectiva y simplificar la historia

Para evitar la inclusión de diversas voces

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué permite la aplicación de la crestomatía en el documental?

Sistematizar información de diversas fuentes

Reducir la duración del documental sin alterar su contenido

Analizar exhaustivamente el material de archivo disponible

Facilitar la promoción de la obra finalizada

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el beneficio principal de utilizar la videoteca en el desarrollo documental?

Proporcionar evidencia visual, entrevistas y material de archivo que enriquecen la narrativa

Minimizar el impacto emocional del documental

Ignorar la evidencia visual y entrevistas

Limitar el acceso a material visual

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el papel fundamental de las fuentes en el proceso creativo de un documental?

Construir la narrativa y proporcionar información coherente

Proporcionar información irrelevante

Ignorar la diversidad de perspectivas

Limitar el acceso a material de archivo valioso

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Durante la determinación del tema, qué debe considerar el documentalista principalmente en una investigación sobre la crisis de los refugiados sirios?

La relevancia del problema actual

La viabilidad de la investigación

La originalidad del enfoque

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Al momento de delimitar el tema para un documental sobre los desplazados internos en Colombia, qué debe hacer el realizador?

Enfocarse en las historias de algunas personas afectadas

Explorar las condiciones de los desplazados en todo el país

Analizar las causas históricas del conflicto armado

Presentar estadísticas globales del desplazamiento forzado

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