Ansiedad y Estrés escolar

¿Qué son la ansiedad y el estrés?

• Efectos secundarios de la tecnología en la salud

• Respuestas emocionales ante situaciones desafiantes o amenazantes

• Enfermedades crónicas que afectan a los estudiantes

• Reacciones alérgicas a ciertos alimentos

¿Qué porcentaje de estudiantes enfrenta episodios de estrés y ansiedad, según el estudio de Gladys Jadue?

• 40%

• 30%

• 20%

• 10%

¿En qué consiste la técnica de fotopletismografía remota propuesta por Héctor Morales-Fajardo?

• Analiza el procesamiento de señales fisiológicas

• Coloca sensores en el cuerpo de los estudiantes para medir su ritmo cardíaco

• Utiliza algoritmos de aprendizaje supervisado para identificar estados de ansiedad

• Utiliza una cámara para detectar variaciones en la luz reflejada por la piel

¿Cuál es el objetivo de las técnicas de estudio no invasivas mencionadas en el artículo?

• Identificar problemas de salud mental en los estudiantes

• Reemplazar la atención personalizada de un profesional de la salud mental

• Monitorear a los estudiantes sin colocarles sensores en su cuerpo

• Generar incomodidad en los estudiantes

¿Cuál es el valor de precisión del sistema propuesto por la Universidad Autónoma del Estado de México para identificar estados de ansiedad en los estudiantes?

• 100%

• 95%

• 90%

• 85%

¿Qué tipo de técnicas se utilizan para identificar el estrés y la ansiedad en estudiantes mediante el procesamiento de los datos de texto que generan?

• Todas las anteriores

• Procesamiento de lenguaje natural

• Análisis de sentimientos

• Aprendizaje automático

¿Cuál es el objetivo principal de los avances tecnológicos mencionados en el artículo?

• Reemplazar a los profesionales de la salud mental

• Detectar tempranamente los estados de ansiedad y estrés en los estudiantes

• Generar problemas mayores de salud mental

• Aumentar la deserción escolar

¿Cuál es la principal recomendación para manejar las sensaciones de estrés y ansiedad constantes?

• Buscar ayuda de un experto para manejarlas de manera efectiva

• Aumentar la carga académica para distraerse

• Ignorarlas y esperar a que desaparezcan

• Evitar cualquier tipo de tecnología