gdcd tổ 4 promax

Quyền bình đẳng giữa các dân tộc được hiểu là các dân tộc cùng sinh sống trên lãnh thổ Việt Nam được Nhà nước và pháp luật

• hợp nhất

• tôn trọng

• hoán đổi

• phân lập

ất cả các dân tộc sinh sống trên đất nước Việt Nam đều có quyền và nghĩa vụ trung thành với Tổ quốc - đó là biểu hiện của quyền bình đẳng giữa các dân tộc trên phương diện nào?

• chính trị

• kinh tế

• văn hóa

• giáo dục

ất cả các dân tộc sinh sống trên đất nước Việt Nam được Đảng, Nhà nước bảo đảm và tạo mọi điều kiện để có cơ hội phát triển về kinh tế - đó là biểu hiện của quyền bình đẳng giữa các dân tộc trên phương diện nào?

• chính trị

• tín ngưỡng

• văn hóa

• kinh tế

Tất cả các dân tộc sinh sống trên đất nước Việt Nam được Đảng, Nhà nước tạo mọi điều kiện để mỗi dân tộc gìn giữ, phát huy và phát triển bản sắc văn hoá của dân tộc mình - đó là biểu hiện của quyền bình đẳng giữa các dân tộc trên phương diện nào?

• an ninh

• chính trị

• văn hóa

• quốc phòng

Biểu hiện nào dưới đây cho thấy các dân tộc sinh sống trên đất nước Việt Nam đều bình đẳng về văn hóa?

• Các dân tộc có quyền dùng tiếng nói, chữ viết của dân tộc mình.

• Các dân tộc có quyền làm chủ đất nước, tham gia quản lí xã hội.

• Các dân tộc đều có cơ hội học tập và bình đẳng trong giáo dục.

• Các dân tộc được tạo cơ hội, điều kiện để phát triển kinh tế.

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của quyền bình đẳng giữa các dân tộc đối với đời sống con người và xã hội?

• Tạo điều kiện để mỗi dân tộc đều có cơ hội phát triển.

• Góp phần củng cố và tăng cường khối đại đoàn kết dân tộc.

• Gia tăng sự chênh lệch trình độ phát triển giữa các dân tộc.

• Phát huy nguồn lực của các dân tộc trong xây dựng đất nước.

Biểu hiện nào dưới đây cho thấy các dân tộc sinh sống trên đất nước Việt Nam đều bình đẳng về kinh tế?

• Tất cả các dân tộc đều có quyền tham gia vào các thành phần kinh tế.

• Các dân tộc đều có quyền thảo luận về các vấn đề chung của đất nước.

• Các dân tộc đều có quyền dùng tiếng nói, chữ viết của dân tộc mình.

• Chính sách phát triển kinh tế có sự phân biệt giữa dân tộc đa số, thiểu số.

Hành động của anh V và chị A trong trường hợp dưới đây đã thực hiện tốt quy định của pháp luật về quyền bình đẳng giữa các dân tộc trên phương diện nào?

Trường hợp. Sau khi tốt nghiệp Trường Đại học Sư phạm X, chị A và anh V xung phong nhận công tác tại vùng sâu, vùng xa, nơi có nhiều đồng bào dân tộc thiểu số sinh sống. Biết được việc này, người thân của chị A và anh V đã khuyên: không nên chọn đi đến những nơi khó khăn như vậy mà nên ở lại thành phố để làm việc. Tuy nhiên, chị A và anh V vẫn kiên định với lựa chọn của mình, vì: anh, chị muốn góp một phần công sức bé nhỏ để phát triển văn hoá, giáo dục cho đồng bào dân tộc thiểu số.

• an ninh

• chính trị

• giáo dục

• kinh tế

người làm quizz đẹp hay xấu

• đẹp

• cực đẹp

Các chủ thể trong trường hợp dưới đây đã được hưởng bình đẳng giữa các dân tộc về lĩnh vực chính trị thông qua quyền nào?

Trường hợp. Anh M và anh S thuộc các dân tộc khác nhau cùng sống trên địa bàn một huyện vùng cao. Anh M làm việc tại Ủy ban nhân dân huyện còn anh S thực hiện dự án chăn nuôi theo mô hình nông nghiệp sạch. Trong thời gian giữ chức danh Phó chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện, anh M đã đóng góp nhiều ý kiến để nâng cao hiệu quả sử dụng đất ở địa phương. Cùng thời điểm đó, do có uy tín, anh S được giới thiệu và trúng cử vào Hội đồng nhân dân xã.

• Thay đổi các chính sách xã hội. 

• Thay đổi cơ cấu ngành kinh tế

  
  

• Tham gia sửa đổi Luật đất đai.   

• Tham gia vào bộ máy nhà nước.