Savoir-vivre - osoby z niepełnosprawnością

Savoir-vivre - osoby z niepełnosprawnością

12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Ankieta

Ankieta

9th Grade - University

6 Qs

bezpieczne ferie

bezpieczne ferie

1st - 12th Grade

11 Qs

RODO SMART

RODO SMART

1st - 12th Grade

15 Qs

Konsultacje Chmura - Konstytucja RP

Konsultacje Chmura - Konstytucja RP

9th - 12th Grade

10 Qs

Przemoc

Przemoc

1st - 12th Grade

11 Qs

JAKOŚĆ TOWARÓW - REKLAMACJE

JAKOŚĆ TOWARÓW - REKLAMACJE

8th - 12th Grade

10 Qs

Święta

Święta

1st - 12th Grade

13 Qs

Bezpieczeństwo w internecie

Bezpieczeństwo w internecie

9th Grade - University

11 Qs

Savoir-vivre - osoby z niepełnosprawnością

Savoir-vivre - osoby z niepełnosprawnością

Assessment

Quiz

Social Studies

12th Grade

Medium

Created by

Ani My

Used 1+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Czy można mówić na osobę poruszającą się na wózku

inwalidzkim, że jest osobą niepełnosprawną?

tak

nie

Answer explanation

Poprawnie mówi się osoba z niepełnosprawnością.  Wynika to z tego, że ci ludzie nie są w pełni niepełnosprawni.  Brak jakiejś kończyny lub zmysłu, określa tylko część tych  osób, nie definiuje ich w pełni. Osoby z niepełnosprawnością  posiadają identyczne pasje jak każdy inny człowiek, często  nadal mogą uprawiać spor t, słuchać muzyki, rozwijać się  w wybranej przez siebie dziedzinie. Niepełnosprawność to  tylko część świata tych ludzi, dlatego mówimy, że posiadają  one niepełnosprawność (osoby z niepełnosprawnością) a nie  są niepełnosprawne. To bardzo ważne, żeby o tym pamiętać.  Nie stosując się do tej zasady, tworzymy społecznie negatywny  obraz takich osób i utrwalamy stereotypy. 

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Czy słowo głuchy jest obraźliwe dla osób, które nie  słyszą?

tak

nie

Answer explanation

Słowo „głuchy ” nie ma negatywnych konotacji  w środowisku osób głuchych. Istnieje Polski Związek Głuchych,  mówi się również o „kulturze głuchych”. Nie postrzegają oni  siebie jako osób z niepełnosprawnością, ale przedstawicieli  mniejszości kulturowo-językowej.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Czy wypada mówić „do widzenia” osobie niewidomej?

tak

nie

Answer explanation

Zawsze używaj zwrotów, którymi posługujesz się na co  dzień. Podobnym przykładem jest zapytanie osoby niesłyszącej/ niedosłyszącej „co słychać?”. To również nie jest obraźliwe.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Czy można zasłaniać usta w trakcie rozmowy z osobą  niesłyszącą?

tak

nie

Answer explanation

Nie powinno się, ponieważ takie osoby często czytają  z ruchu warg i utrudniamy im w ten sposób komunikację.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Czy można pomóc osobie z niepełnosprawnością bez  pytania lub pozwolenia?

tak

nie

Answer explanation

Zawsze należy zapytać wcześniej, czy dana osoba  potrzebuje w czymś naszej pomocy. Wyręczanie kogoś bez  pozwolenia może być upokarzające.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Czy wolno dotykać wózka, laski lub kul osoby  z niepełnosprawnością?

tak

nie

Answer explanation

Nie wolno. Te przedmioty należą do sfery osobistej  osoby z niepełnosprawnością i nie należy ich dotykać lub  zabierać bez pozwolenia.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Czy można głaskać psa, który jest przewodnikiem?

tak

nie

Answer explanation

Psa przewodnika nie należy rozpraszać. Pomaga on osobie  z niepełnosprawnością w funkcjonowaniu. To tak, jakby  zaczepiać kogoś, kto zajęty jest pracą.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?