ทบทวนสอบกลางภาค

การฝึกฝน

ความจริงใจ

กาลเทศะ

สถานการณ์

ส่งและผู้รับติดต่อกันโดยตรง

ผู้ส่งและผู้รับสารเข้าใจตรงกัน

 ผู้ส่งสารส่งได้ตรงกับความรู้สึกนึกคิดของตน

ผู้รับสารตอบสนองผู้ส่งสารด้วยความเข้าใจและพอใจ

เมื่อกลับจากโรงเรียนแก้วตาสวัสดีคุณปู่

คุณปู่ถามว่า “หิวข้าวไหมลูก”

แก้วตาพยักหน้ารับและเดินเข้าห้องไป

แก้วตาหยิบสมุดรายงานผลการเรียนมาให้คุณปู่และยืนอมยิ้ม

ผู้ส่งสาร

ผู้รับสาร

ตัวสาร

ถูกทุกข้อ

ดวงใจมีบุคลิกภาพดี

สุดาเตรียมเอกสารครบถ้วนในการนำเสนอ

ปรารถนาเตรียมพร้อมสำหรับมาฟังการอภิปราย

สมฤดีอ่านหนังสือไม่รู้เรื่องเพราะง่วงนอน

ความชัดเจนของสาร

ความจริงใจของผู้ส่งสาร

ความเข้าใจของผู้รับสาร

กาลเทศะและสภาพแวดล้อม

ใช้ภาษาไม่เหมาะสมกับเนื้อหา

เครื่องขยายเสียงปรับไม่พอเหมาะ

สารไม่เหมาะกับผู้รับสาร

เลือกใช้ถ้อยคำภาษาที่เหมาะกับผู้รับสาร

ความรู้และประสบการณ์

มารยาทในการสื่อสาร

สื่อที่ใช้ในการสื่อสาร

ระดับภาษาที่ใช้ในการสื่อสาร

ผู้ส่งสาร ผู้รับสาร 

ตัวสื่อที่ใช้ในการสื่อสาร

ผลสัมฤทธิ์ในการสื่อสาร

กาลเทศะและสภาพแวดล้อม

 ผู้ส่งสาร

สาร

ผู้รับสาร

ถูกทั้ง 1 และ 2