4bbb

.................. гэдэг нь ижил төстэй шинж бүхий хүм амын статистик нэгдэл. /1 оноо/

• А. Нийгмийн давхраажилтx

• B. Нийгмийн ялгарал

• С. Нийгмийн давхраа

• D. Тэгш бус байдал

• E. Нийгмийн нийтлэг

Дараах ойлголтоос аль нь алагчлалыг тодорхойлсон байна вэ? /1 оноо/

• A. Тодорхой хэв шинжит харилцаа бүхий тэгш бус байдлын тогтолцооны ойлголт

• B. Эрэгтэй эмэгтэй хүний биологийн буюу бие махбодийн ялгаа, заяагдмал шинжтэй

• C. Эдийн засгийн баялаг, нэр хүнд, эрх мэдэлд хүрэх адил бус боломж бүхий байдал

• D. Нэг бүлэгт давуу боломж олгосон атлаа нөгөөгийнх нь боломжийг хааж буй үйлдэл

Дараах ойлголтуудын аль нь бүтэц-чиг үүргийн онолд хамаарах вэ? /2 оноо/

• A. Ашиг сонирхлоо хэрэгжүүлж чадах эсэх нь эрх мэдэлд хүрч байгаагаас хамаардаг

• B. Анги бол үйлдвэрлэлийн хэрэгсэлтэй харилцах харилцаагаараа ялгаатай бүлэг

• C. Нэг хэсэг байр суурь нь бусдаас илүү чухал бөгөөд илүү өндөр ур чадварыг шаарддаг

• D. Баялгийг шинээр олж авсан баяныг бус, ядуурч хоосорсон язгууртныг хүндэтгэдэ

5 настай нэгэн охиныг ноорхой хувцас өмсгөж, нөгөө охиныг үнэтэй брэндийн хувцас өмсгөн дэлгүүрийн үүдэнд зогсоон “ утсаараа яриулаач” гэж хүмүүсээс тусламж хүсэхэд алинд нь илүү анхаарал хандуулж байгааг судлах, хамаарлыг нь илрүүлэхээр зохиомол орчин бүрдүүлэх замаар судалгаа хийсэн гэж үзвэл аль аргад хамаарах вэ? /1 оноо/

• А. Ажиглалт

• В. Туршилт

• С. Фокус ярилцлага

• D. Асуулга

• Е. Контент анализ

Дараах бодомжуудаас марксизм (шүүмжлэлт онол) онолыг нийгмийн судалгааны үүднээс тайлбарласныг олоорой. /1 оноо/x

• A. Нийгэм нь хувь хүний хүсэл зоригоос үл хамаарах объектив мөн чанартай тул нийгмийн судалгаагаар нийгмийн бодит байдал дахь үзэгдэл хоорондын зүй тогтлыг илрүүлж чадна

• . B. Нийгмийн бодит байдлыг судлах нь хүмүүс хэрхэн харилцдаг, тэдгээр хүмүүсийн үйлдэлд илрэх утга учрыг тэдний нүдээр харж, ойлгох явдал гэж үзнэ.

• C. Эрх мэдэлтэй хийгээд эрх мэдэл багатай хүмүүсийн харилцааны цаана оршин буй нийгмийн бодит байдлыг илрүүлэн өөрчлөх, сайжруулах боломжийг хайхаар нийгмийн судалгааг хийдэг гэж үздэг

• . D. Мэдлэгийг бүтээхдээ байгаль судлаачдын адилаар дедукцийн аргын дагуу объективоор судлан онол бүтээх боломжтой гэж үздэг.

• E. Нийгмийн тухай ерөнхий онол гэж байх боломжгүй бөгөөд судлагдсан бодит байдлаар индукцийн аргын дагуу тодорхой түвшний онол бүтээх боломжтой гэж үздэг.

• a3b2c4d5e1

• a2b3c1d5e4

• a3b2c1d5e4

• a3b1c2d5e4

• a1b4c3d2e5

• a5b3c4d2e1

• a5b4c3d1e2

• a5b4c3d2e1

• a4b3c2d1e5

• a3b4c2d1e5

• a4b3c1d2e5

• a4b3c2d5e1

Нийгмийн судалгааны асуулгын арга нь 5 хэсэгтэй. Үүнээс ерөнхий мэдээллийн хэсэгт хамаарах өгөгдөл аль нь вэ? /1 оноо/

• A. Судалгаанд баримталж буй ёс зүйн хэм хэмжээний тухай байна.

• B. Судалгаанд байгаа асуултад хэрхэн хариулах заавар байна.

• C. Туслах асуултын залгамж чанар, логик, уялдааг анхаарсан байна.

• D. Хувь хүний нийгмийн байр суурийг тодруулах асуултууд байна.

• E. Талархал, холбоо барих утас, хаяг зэргийн талаар мэдээлэл байна.

Нийгмийн амьдралд үндсэн эргэлт гаргадаг зэвсэгт бослого, төрийн эргэлт зэрэг харьцангуй хурдтай, чанарын гүнзгий өөрчлөлтийг .......................... гэнэ. /1 оноо/

• А. Нийгмийн хувьсгал

• B. Нийгмийн гажуудал

• С. Нийгмийн хувьсал

• D. Нийгмийн шинэтгэл