DEFINISI DAN ELEMEN DASAR PENDIDIKAN INKLUSIF DAN IMPLIKASINYA

Apa yang dimaksud dengan Pendidikan Inklusif?

• Pendidikan yang memisahkan anak berkebutuhan khusus

• Pendidikan yang membedakan anak berdasarkan kemampuan

• Pendidikan yang menggabungkan semua anak, termasuk yang berkebutuhan khusus

• Pendidikan yang hanya untuk anak-anak normal

Apa itu Pendidikan Segregasi?

• Pendidikan yang mengintegrasikan anak berkebutuhan khusus

• Pendidikan yang memisahkan anak berkebutuhan khusus dari anak normal

• Pendidikan yang menyatukan semua anak dalam satu kelas

• Pendidikan yang memberikan hak kepada semua peserta didik

Apa yang dimaksud dengan identifikasi dalam Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif?

• Proses pemisahan siswa berkebutuhan khusus

• Proses menemukan anak yang memiliki kelainan atau masalah

• Proses integrasi siswa dalam kelas

• Proses mendeteksi keberagaman siswa

Model kurikulum PPI (Pendidikan Pembelajaran Individual) mengacu pada:

• Program khusus untuk anak berkebutuhan khusus

• Penyelarasan kurikulum reguler untuk anak berkebutuhan khusus

• Kurikulum penuh untuk anak-anak normal

• Kurikulum terpadu untuk semua anak

Apa yang dimaksud dengan Welcoming Teacher dalam Pendidikan Inklusif?

• Guru yang mempermalukan anak di depan teman-temannya

• Guru yang memberikan hukuman berlebihan

• Guru yang bersikap terbuka, toleran, dan memperhatikan kebutuhan siswa

• Guru yang fokus pada pengembangan kognitif anak

Apa yang dimaksud dengan Layanan Individual dalam Pendidikan Inklusif?

• Layanan untuk satu siswa dengan kebutuhan pendidikan khusus

• Layanan untuk semua siswa dalam satu kelas

• Layanan untuk guru reguler

• Layanan untuk guru pendamping

Bagaimana Pengakomodasian Perbedaan dilakukan dalam Pendidikan Inklusif?

• Dengan menyamakan semua siswa

• Dengan memisahkan siswa berkebutuhan khusus

• Dengan mengakomodasi perbedaan melalui strategi dan pendekatan yang beragam

• Dengan meniadakan perbedaan di antara siswa

Siapa yang dapat dilibatkan dalam kerjasama untuk mendukung pendidikan inklusif?

• Hanya guru dan orang tua

• Hanya guru dan staf sekolah

• Berbagai pihak seperti guru, staf sekolah, orang tua, tim multidisiplin, komunitas lokal, pemerintah, dan LSM

• Hanya pemerintah dan badan regulasi

Apa peran Guru Pendamping Khusus (GPK) dalam Pendidikan Inklusif?

• Membuat kurikulum khusus untuk siswa berkebutuhan khusus

• Memberikan bantuan tambahan hanya untuk siswa berkebutuhan khusus

• Menjadi konsultan dan mendukung penanganan situasi di kelas untuk semua siswa

• Memberikan bantuan tambahan, mendukung, dan bekerja sama dengan guru reguler untuk memfasilitasi partisipasi siswa berkebutuhan khusus

Prinsip-prinsip Pendidikan Inklusif yang benar adalah:

• Memisahkan siswa berkebutuhan khusus untuk kemajuan mereka

• Menyediakan pendidikan yang hanya untuk siswa berprestasi tinggi

• Menciptakan lingkungan yang ramah dan mendukung untuk semua siswa

• Mengabaikan keberagaman dan memprioritaskan hanya siswa tertentu