Nanociência de baixo custo, Física na Escola, v. 8, n. 1, 2007

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Physics
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9th - 12th Grade
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Medium
Charlie salvador
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15 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 15 pts
Qual é o objetivo principal do texto?
Explorar estratégias de pesquisas em nanociência.
Apresentar estratégias para ensinar nanociência.
Comparar diferentes abordagens na nanociência.
Destacar desafios tecnológicos da nanociência.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 15 pts
Qual é a estratégia sugerida para estimar a espessura de uma folha de papel?
Utilizar microscópios eletrônicos.
Medir com uma régua.
Realizar cálculos complexos.
Pesquisar em bancos de dados científicos.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 15 pts
Como o autor caracteriza a auto-organização em nanoescala?
Fenômeno raro e imprevisível.
Resultado exclusivo de intervenção humana.
Estratégia central da nanociência.
Consequência de condições ambientais específicas.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 15 pts
O que o autor destaca como uma possível barreira para a compreensão da nanociência?
Tamanho exagerado dos materiais.
Simplificação excessiva dos conceitos.
Imagem de atividade sofisticada.
Falta de interesse do público.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 15 pts
O que ocorre com o "dourado" em pedaços cada vez menores de ouro, de acordo com o texto?
Mantém a cor original.
Torna-se vermelho rubi.
Transforma-se em prata.
Desaparece gradualmente.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 15 pts
O que é destacado como uma característica dos fios de aço na experiência com a palha de aço?
São resistentes e elásticos.
Possuem propriedades magnéticas.
São facilmente quebráveis.
Têm condutividade térmica elevada.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 15 pts
O que as experiências com uma gota de óleo sobre água e um toca-discos têm em comum?
Demonstram a auto-organização molecular.
Confirmam teorias clássicas da física.
Invalidam os princípios da nanociência.
Subestimam a importância da nanotecnologia.
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