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Hard
Paula Carmona Bernabé
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la definición de comunicación según Halliday (1973)?
La orientación hacia el destinatario, utilizando una palabra para sugerir una asociación diferente a su significado literal.
La capacidad de asociar significado a imágenes mentales.
El intercambio y negociación de información entre al menos dos individuos a través del uso de símbolos verbales y no verbales, procesos orales y escritos.
La capacidad de expresar deseos y necesidades a través de la comunicación verbal o no verbal.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es una de las funciones principales del lenguaje según Karl Bühler?
Orientada hacia el emisor, expresando emociones y sentimientos.
Orientada hacia el resto de la realidad, asociando significado a imágenes mentales.
La capacidad de expresar deseos y necesidades a través de la comunicación verbal o no verbal.
Orientada hacia el destinatario, utilizando una palabra para sugerir una asociación diferente a su significado literal.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es una de las funciones del lenguaje según Jakobson, enfocada en el énfasis en el papel del emisor en el proceso de comunicación?
Función fática
Función emotiva
Función referencial
Función poética o estética
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es una de las funciones del lenguaje según Halliday, relacionada con la organización y cohesión del lenguaje en el discurso?
Función interpersonal
Función conativa
Función ideacional
Función textual
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es uno de los elementos del modelo de comunicación de Shannon?
Emisor
Mensaje
Canal
Ruido
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es uno de los enfoques recientes en la comunicación, considerando la presencia de nuevos canales de comunicación?
El ciclo de comunicación (Duncan)
El modelo de comunicación de Jakobson
El modelo de comunicación de Shannon
La teoría de la comunicación (Mortensen)
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es uno de los tipos de aulas de segundo idioma, donde el enfoque es adquirir un conjunto de reglas para usar el idioma correctamente?
Aulas centradas en la gramática
Aulas centradas en la participación
Aulas centradas en la comunicación
Aulas centradas en la interacción
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