
LENGUAJE, LENGUA Y HABLA
Authored by EYMI DE DOMÍNGUEZ
World Languages
7th Grade
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8 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la definición de lenguaje?
Ninguna de las anteriores
Capacidad innata del ser humano para comunicarse mediante un código de signos
Sistema de signos lingüísticos que se manifiestan de forma oral o escrita
Concreción de una lengua, acto individual por medio del cual una persona se comunica
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la característica del lenguaje que requiere del uso de la razón para asociar los signos que formarán una palabra o enunciado?
Permite al individuo comunicar un mensaje
Es social
Es racional
Puede ser verbal o no verbal
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la definición de lengua?
Sistema de signos lingüísticos que se manifiestan de forma oral o escrita
Capacidad innata del ser humano para comunicarse mediante un código de signos
Concreción de una lengua, acto individual por medio del cual una persona se comunica
Ninguna de las anteriores
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la característica de la lengua que se crea y transmite en comunidad?
Puede ser verbal o no verbal
Permite al individuo comunicar un mensaje
Es racional
Es social
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la definición de habla?
Sistema de signos lingüísticos que se manifiestan de forma oral o escrita
Ninguna de las anteriores
Concreción de una lengua, acto individual por medio del cual una persona se comunica
Capacidad innata del ser humano para comunicarse mediante un código de signos
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la característica del habla que requiere de las normas de la lengua para ser comprendida?
Es racional
Puede ser verbal o no verbal
Requiere de las normas de la lengua para ser comprendida
Es social
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la importancia del lenguaje en la comunicación humana?
Facilita la transmisión de ideas y emociones
Es un requisito para el desarrollo cognitivo
Ayuda en la construcción de identidad cultural
Todas las anteriores
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