7.sınıf fen bilimleri 4. ünite değerlendirme testi

Aşağıdaki karışımlardan hangisi homojen karışıma örnektir?

• Toprak

• Kolonya

• Salata

• Ayran

Elementlerin kullanım alanlarıyla ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

• Berilyum, içme sularını dezenfekte etmek

  için kullanılır.

• Bor, ısıya dayanıklı cam yapımında kullanılır.

• Azot, soğutma sistemlerinde ve tarımda

  kullanılır.

• Flor, diş macunu yapımında kullanılır.

Bir öğrenci, içlerinde 100’er mL su bulunan oda sıcaklığındaki numaralanmış özdeş kaplara şekilde verilen maddelerden belirtilen miktarlarda ekleyerek karışım örnekleri hazırlıyor.

Buna göre, bu kapların hangilerinde heterojen karışım oluşur?

• I ve II

• I ve III

• II ve IV

• III ve IV

Birbirinden farklı iki maddenin tanecik modelleri şekillerde gösterilmiştir.

Buna göre, bu maddelerin ortak özelliği aşağıda verilenlerden hangisidir?

• Yapısında tek cins atom bulundurmaları

• Saf madde olmaları

• Formüllerle gösterilmeleri

• Fiziksel yollarla daha basit maddelere ayrışmaları

Bir etkinlikte alkol ve sudan oluşan I. karışım ile tuz ve sudan oluşan II. karışım bileşenlerine ayrılmak isteniyor. Buna göre, bu karışımları bileşenlerine ayırmak için uygun olan yöntemler aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

• I. - Yoğunluk farkı

  II. - buharlaştırma

• I.- Buharlaştırma

  II. - Damıtma

• I.-Damıtma

  II. -Yoğunluk farkı

• I.- Damıtma

  II.- Buharlaştırma

Numaralanmış kartlara bazı elementlerin adlarını ve sembollerini yazmıştır.

Buna göre, öğrenci bu kartlardan hangilerinde elementlerin sembollerini yanlış yazmıştır?

• I ve II

• I ve IV

• II ve III

• III ve IV

Bir öğrenci, çözünme hızı diğerlerinden daha az olan bir şekerli su çözeltisi hazırlamak istiyor. Bu amaçla Şekil I’de numaralarla gösterilen çözünen maddeleri Şekil II’de harflerle gösterilen farklı sıcaklıktaki çözücü maddelere ekleyerek eşit hızda karıştırıyor.

Buna göre, öğrencinin seçmesi gereken çözünen ve çözücü maddeler aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

• Çözünen madde- I

  Çözücü madde-b

• Çözünen madde- II

  Çözücü madde-c

• Çözünen madde- II

  Çözücü madde-a

• Çözünen madde- III

  Çözücü madde-a

Ayşe Öğretmen elementleri ve sembolleri öğretirken aşağıdaki gibi bir tombala kartı hazırlamıştır.

Bir öğrenci, element isimleri ve sembollerinin yazılı olduğu torbadan iki pul çekmiştir. Çekilen pullarda Bakır ve Zn yazdığına göre öğrenci, pulları karttaki hangi numaraların üzerine koymalıdır?

• 1 ve 3

• 2 ve 4

• 5 ve 7

• 4 ve 8

Yunan filozoflarından Democritus, bilimsel deney yapmayıp sorgulayıcı düşünme ile etrafımızdaki her şeyin küçük parçacıklardan oluştuğunu ileri sürmüştür. Bu fikrin ortaya atılmasından yüzlerce yıl sonra deneyler yaparak bu görüşü atom modeline dönüştüren bilim insanı Dalton’dır. Daha sonraki yıllarda yeni deneyler yapıldıkça farklı atom modelleri öne sürülmüştür. Günümüzde kabul gören ise Modern Atom Teorisi’dir. Ancak atomun yapısı hakkındaki çalışmalar hâlâ devam etmektedir.

Parçadaki bilgiler ışığında aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

• Atom konusu filozofların da ilgisini çekmiştir.

• Bilimsel çalışmalar zamanla değişebilir.

• Atomla ilgili her şey bulunmuştur.

• Dalton’ın oluşturduğu bir atom modeli vardır

Aşağıdaki elementlerden hangisinin sembolü tek harfle gösterilir?

• Azot

• Neon

• Magnezyum

• Sodyum