
Spé_etude_signe
Authored by Marion ARBAUD
Mathematics
1st Grade
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10 questions
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1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
Answer explanation
L'expression correspond à celle d'une fonction affine croissante donc négative jusqu'à la valeur de x qui fait que 5x + 10 =0 puis positive ensuite
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
Change de signe pour x=2
Change de signe à pour x=-2
Answer explanation
L'expression correspond à celle d'une fonction affine décroissante donc positive jusqu'à la valeur de x solution de l'équation -4x+8=0 puis négative ensuite
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
Est toujours positif
S'annule pour x=-2
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
Pour étudier le signe de l'expression (3x-5)(x-4)
On développe et on utilise le discriminant
On étudie séparément le signe de (3x-5) et de (x-4) puis on utilise la règle des signes
On peut dire que le résultat est toujours positif
On peut dire que le résultat est toujours négatif
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
L'expression (3x-2)(x-5)
Ne s'annule pas
S'annule 2 fois
Il faut utiliser le discriminant pour savoir s'il y a des racines
Answer explanation
Ici pour aller vite il faut utiliser la règle qui dit qu'un produit est nul ssi l'un des facteurs est nul. Il n'est donc pas utile d'utiliser le discriminant
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
La fonction est monotone
La fonction est toujours croissante
La fonction est toujours décroissante
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
La courbe de la fonction admet une tangente horizontale en x=5 qui correspond au minimum de la fonction
La courbe de la fonction admet une tangente horizontale en x=5 qui correspond au maximum de la fonction
La fonction est croissante sur ]-∞;5] et décroissante ensuite
La fonction est décroissante sur ]-∞;5] et croissante ensuite
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