3° Trimestre II

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3rd Grade

10 Qs

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3° Trimestre II

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Assessment

Quiz

Instructional Technology

3rd Grade

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Tony Páez

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10 questions

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1.

REORDER QUESTION

1 min • 3 pts

Ordena las tres etapas que se concideran durante el plan de implementación de proyectos:

Seleccón de alternativas de solución

Definición del problema

Generación de alternativas de solución

2.

MATCH QUESTION

1 min • 4 pts

Relaciona los retos de la implementacion de royectos con la descripción correspondiente:

Pertinencia de metodos y herramientas

Permite hacer los cambios necesarios para enfrentar los eventos inesperados.

Adaptabilidad

Los objetivos deben ser claros para todos los involucrados y deben corresponder al objetivo del proyecto.

Comunicación efectiva

Debe garantizar que todos los roles y resonsabilidades se compartan y los involucrados se comprometan en el proyecto.

Claridad del alcance del proyecto

deben ser los adecuados para lograr los objetivos y realizar las actividades planeadas.

3.

REORDER QUESTION

1 min • 4 pts

PRIMERA PARTE: Ordena de manera correcta cada uno de los ciclos de innovación:

Solución del problema a partir de la investigación cientifica y tecnológica

Evaluación de la alternativa desarrollo del proyecto de innovación

Generación de ideas para dar solución

Identificación del problema o la necesidad

4.

REORDER QUESTION

1 min • 4 pts

SEGUNDA PARTE: organiza los cilos de innovación:

Evaluación del producto o servicio

Construcción de modelos y prototipos

Desarrollo del producto o servicio

Lanzamiento y distribución

5.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

A través de una conversación estructurada se obtiene el punto de vista o la percepción de una cuestión determinada. La __________ puede realizarse de persona a persona, vía telefonica o por correo electronico.

6.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Los _____________ son una lista de preguntas que pueden ser aplicados de manera oral o escrita

7.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

La ________ esta constituida por un conjunto de preguntas, las cuales pueden ser abiertaso cerradas.

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