EVALUACIÓN EVOLUCIÓN GRADO NOVENO

RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 Y 2 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.

 

En algún lugar del bosque húmedo amazónico existía una población de ranas de cierta especie. Debido a un fuerte cambio climático comenzó una sequía prolongada que redujo la extensión del bosque húmedo y lo fragmentó en áreas muy separadas entre sí. Como consecuencia de lo anterior, el grupo de ranas quedó dividido en grupos más pequeños, cada uno de los cuales habitaba un fragmento diferente y separado del bosque.

 

1. Respecto a estos grupos, se podría suponer que, inmediatamente después de haber ocurrido la separación

• A. se formaron poblaciones diferentes de ranas que empezaron a cambiar sus características físicas

• B. se formaron poblaciones diferentes de ranas, que presentan separación de sus hábitats

• C. se mantuvo la misma población de ranas que no presentó aislamiento reproductivo entre los grupos

• D. se mantuvo la misma población de ranas que conservó las características de la población original

Después de algunos cientos de años, los individuos de uno de los fragmentos de bosque eran tan diferentes a los individuos de los otros fragmentos que fueron considerados como una especie nueva. Tal cambio en sus características probablemente se debió a que

• A. siempre que existe una separación geográfica entre grupos de individuos de una especie, uno de los grupos

  origina una nueva especie

• B. ciertos individuos desarrollaron durante su vida características ventajosas y las transmitieron a las nuevas generaciones

• C. todos los individuos del grupo se cruzaron con individuos de otras especies de ranas por lo que adquirieron características nuevas

• D. algún cambio ambiental ocasionó que los individuos con ciertas características se vieran favorecidos y transmitieran éstas a nuevas generaciones

La siguiente figura, evidencia la morfología similar de algunos mamíferos placentarios comparados con algunos marsupiales. Todos los marsupiales están más relacionados entre sí que con cualquier placentario y viceversa, lo que implica para ambos grupos antecesores inmediatos diferentes. Teniendo en cuenta lo anterior, el parecido entre parejas de marsupiales y placentarios puede ser explicado, porque el ambiente

 

• A. ha favorecido la existencia de genotipos idénticos y fenotipos similares

• B. ha favorecido la existencia de fenotipos similares, aunque los genotipos sean distintos

• C. homogeniza los fenotipos de todos los organismos y consecuentemente los genotipos

• D. homogeniza los genotipos de todos los organismos y consecuentemente los fenotipos

RESPONDA LAS PREGUNTAS 4 Y 5 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

 

La teoría de Evolución por Selección Natural afirma que los cambios en el ambiente favorecen cambios en las poblaciones. De esta manera un individuo que no posea las características que son favorecidas por el medio tendrá menores oportunidades de sobrevivir y reproducirse

 

4. Podríamos afirmar que la materia prima para el proceso de selección natural

• A. son los organismos anormales, ya que el medio favorecerá siempre los fenotipos más extraños

• B. es el fenómeno de la mutación porque es lo único que genera cambios heredables

• C. es la diversidad entre los individuos de una especie ya que la naturaleza va a tener de dónde escoger

• D. es la abundancia de individuos porque entre mayor sea el número disponible es más fácil sobrevivir

5. De acuerdo con esta teoría, la aparición de microorganismos resistentes a antibióticos que antes eran efectivos, se explicaría como

• A. selección de microorganismos hecha por el hombre debido al antibiótico

• B. aumento de la capacidad de reacción del sistema inmunológico humano

• C. ausencia de evolución del microorganismo frente a sus enemigos naturales

• D. reacción natural a la ausencia de infecciones en un individuo

El siguiente esquema muestra lo que le ocurrió a una población de ranas de humedal que habitaban en Bogotá, cuyo hábitat alterado dividió a la población.

Si a usted le dieran recursos económicos para desarrollar un programa que permita restablecer la población 1 garantizando una alta variabilidad genética de la población, usted

• A. llevaría una pareja de ranas de la población 2 al lugar que ocupaba la población 1 y esperaría que a partir de ella se recupere el número de individuos.

• B. haría muchas copias exactas de un macho y una hembra de la población 2 en el laboratorio (clonación) hasta alcanzar el número deseado de ranas y liberarlas.

• C. tomaría una pareja de la población 2, la sometería a una manipulación genética para insertar el gen de la resistencia a la enfermedad y luego la liberaría.

• D. reproduciría en cautiverio un buen número de ranas sobrevivientes de las dos poblaciones teniendo en cuenta que no haya endogamia y luego las liberaría en el lugar de la población 1.

teoría que afirma que las especies no han cambiado sus características desde su origen, es decir que no se extinguían ni aparecían especies nuevas.

• catastrófismo

• transformismo

• fijismo

• creacionismo

Se basan en el estudio comparado de la morfología de los órganos de seres vivos actuales o de fósiles. son llamadas pruebas..

• morfológicas

• paleontologicas

• embriologicas

• bioquímicas

la existencia de grupos de especies más o menos parecidas, emparentadas, que habitan lugares relacionados entre sí por su proximidad. son un tipo de pruebas..

• bioquímicas

• morfológicas

• embriologicas

• biogeograficas

mediante las pruebas paleontologicas..

• se considera la existencia de grupos de especies más o menos parecidas, emparentadas, que habitan lugares relacionados entre sí por su proximidad

• se hallan semejanzas entre los embriones como prueba de que existe un parentesco entre las especies

• Se establecen similitudes con especies actuales y se intenta determinar una historia evolutiva apoyada en pruebas tan firmes como son los fósiles