แบบทดสอบ ชาดก 2

ข้อใดอธิบายความหมายของชาดกได้ชัดเจนที่สุด

• เรื่องราวของพระพุทธเจ้าในชาติก่อน

• เรื่องราวของพระพุทธเจ้าก่อนประสูติ

• เรื่องราวของพระโพธิสัตว์มาบำเพ็ญบารมี

• เรื่องราวของพระโพธิสัตว์มาบำเพ็ญบารมีเพื่อจะไปเสวยพระชาติเป็นพระพุทธเจ้า

พระชาติสุดท้ายก่อนที่พระโพธิสัตว์จะเสด็จลงมาตรัสรู้เป็นพระพุทธเจ้า คือพระชาติที่ปรากฏอยู่ใน

ชาดกเรื่องใด

• มหาชนกชาดก

• เวสสันดรชาดก

• มโหสถชาดก

• ภูริทัตตชาดก

รุ่งโรจน์ เป็นเด็กที่เรียนหนังสือไม่เก่ง แต่เขาก็ได้ใช้ความเพียรพยายามในการอ่านหนังสือ เพื่อหาความรู้เพิ่มเติม และในที่สุดเขาก็สามารถทำคะแนนสอบได้มากที่สุดของชั้นเรียน นักเรียนคิดว่ารุ่งโรจน์

มีการใช้หลักธรรมที่สอดคล้องกับทศชาติชาดกในข้อใด

• มหาชนกชาดก

• มโหสถชาดก

• เวสสันดรชาดก

• จันทกุมารชาดก

นักเรียนคิดว่า คำกล่าวใดเหมาะสมกับเรื่องราวในมโหสถชาดกมากที่สุด

• รู้รักษาตัวรอดเป็นยอดดี

• มีปัญญาดั่งมีทรัพย์อยู่นับแสน

• หนทางพิสูจน์ม้า กาลเวลาพิสูจน์คน

• ความพยายามอยู่ที่ไหน ความสำเร็จอยู่ที่นั่น

ข้อใดเป็นเหตุผลสำคัญที่พระพุทธเจ้าทรงแสดงธรรม แล้วยกตัวอย่างในชาดกประกอบ

• เพื่อทำให้คำสอนมีความน่าสนใจ

• เพื่อเป็นการสร้างความเข้าใจในธรรมที่ทรงแสดง

• เพื่อเป็นตัวอย่างประกอบ สำหรับให้เห็นภาพอย่างชัดเจน

• เพื่อเป็นข้อคิดคติธรรมสอนใจ ซึ่งมีแฝงอยู่ในชาดกเรื่องต่างๆ ที่ทรงแสดง

คุณค่าที่สำคัญที่สุดของชาดก ได้แก่ข้อใด

• ความบันเทิงจากเนื้อเรื่องในชาดก

• สำนวนภาษาที่สละสลวยซึ่งมีอยู่ในชาดก

• ข้อคิด คติสอนใจจากเรื่องราวต่างๆในชาดก

• เป็นการร่วมสืบสานเรื่องราวในพระพุทธศาสนาให้คงอยู่

พระมหาชนกได้เปรียบเทียบราชสมบัติเหมือนกับอะไร

• ชิ้นเนื้อ

• ราชรถ

• กำไลข้อมือ

• ต้นไม้มีผล

เมื่อพระมหาชนกเสด็จออกจากพระนครมิถิลา พระนางสีวลีได้ออกอุบายทำสิ่งใดเพื่อให้พระมหาชก เสด็จกลับมา

• เผาพระนคร

• เผาปราสาท

• เผาศาลาเก่า

• เผาพระราชอุทยาน

ความสัมฤทธิ์ผลทางการศึกษาระดับสูงสุดตามหลักการศึกษาของพระพุทธศาสนาคือข้อใด

• การได้รับปริญญา

• การมีงานทำที่มั่นคง

• การพ้นจากความทุกข์

• การมีฐานะทางเศรษฐกิจดีขึ้น

พุทธสาวกท่านใดได้ชื่อว่าเป็นยอดพุทธอุปัฏฐาก

• พระอานนท์

• พระอนุรุทธะ

• พระสารีบุตร

• พระมหากัสสปะ