
ม.2 ออกแบบ น.2 การแก้ปัญหากับกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
Authored by Linda Sunthonwiphat
Instructional Technology
6th Grade
Used 9+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
การออกแบบเทคโนโลยีควรเริ่มด้วยขั้นตอนใด
การระบุปัญหา
ศึกษาหาความรู้เกี่ยวกับวัสดุ
การออกแบบแนวทางการแก้ปัญหา
การรวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
สิ่งที่ได้จากกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมคืออะไร
ผลงานที่สามารถเคลื่อนไหวได้
แบบจำลองสำหรับทดสอบการทำงาน
ชิ้นงานหรือวิธีการสำหรับการแก้ปัญหา
ผลงานที่ผ่านการผลิตสำหรับใช้งานจริง
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
ข้อใดเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ
ข้อมูลที่วัดค่าออกมาเป็นตัวเลขได้
ข้อมูลที่เก็บจากแหล่งข้อมูลโดยตรง
ข้อมูลที่ผ่านการตรวจสอบความถูกต้อง
ข้อมูลที่ไม่สามารถวัดค่าออกมาเป็นตัวเลข
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
เครื่องมือใดสามารถนำมาใช้ในขั้นตอนการทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุงแก้ไข
5W1H
แบบสอบถาม
ตารางวิเคราะห์
แผนภาพความคิดแบบก้างปลา
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
เพราะเหตุใดจึงต้องระบุขอบเขตของปัญหา
เพื่อให้งานแคบลงส่งผลให้เทคโนโลยีมีประสิทธิภาพ
เพื่อให้เห็นแนวทางการแก้ปัญหา
เพื่อให้ต้นทุนการทำงานลดลง
เพื่อให้เห็นผู้ที่จะนำไปใช้งาน
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
ข้อใดอยู่ในขั้นตอนการออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
เลือกขอบเขตการใช้งาน
ทดสอบประสิทธิภาพการทำงาน
รวบรวมข้อมูลสำหรับการแก้ปัญหา
เขียนตารางวิเคราะห์ข้อดี ข้อเสียของวิธีการแก้ปัญหารูปแบบต่าง ๆ
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
เครื่องมือใดเหมาะสมกับการวิเคราะห์สาเหตุของปัญหา
โปรแกรมเปิดเว็บ
การเขียนตารางทางเลือก
แผนภาพความคิดแบบก้างปลา
การเขียนผังงานลำดับความคิด
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?