ม.2 ออกแบบ น.2 การแก้ปัญหากับกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

ม.2 ออกแบบ น.2 การแก้ปัญหากับกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

6th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Computter

Computter

1st - 12th Grade

10 Qs

การจัดการข้อมูลสารสนเทศ

การจัดการข้อมูลสารสนเทศ

6th - 8th Grade

10 Qs

แบบทดสอบคอมพิวเตอร์ ป.6

แบบทดสอบคอมพิวเตอร์ ป.6

6th Grade

11 Qs

วิทยาการคำนวณ ป.6 หน่วยที่ 1

วิทยาการคำนวณ ป.6 หน่วยที่ 1

6th Grade

10 Qs

แบบทดสอบก่อนเรียน ภาษาคอมพbวเตอร์และการพัฒนาโปรแกรม

แบบทดสอบก่อนเรียน ภาษาคอมพbวเตอร์และการพัฒนาโปรแกรม

6th - 8th Grade

10 Qs

สิ่งที่ควรรู้ก่อนลงมือสร้างชิ้นงาน

สิ่งที่ควรรู้ก่อนลงมือสร้างชิ้นงาน

6th - 8th Grade

10 Qs

หน่วยที่ 2 การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี

หน่วยที่ 2 การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี

5th - 12th Grade

10 Qs

เครื่องมือเครื่องใช้ซ่อมได้ไม่ยาก

เครื่องมือเครื่องใช้ซ่อมได้ไม่ยาก

1st - 6th Grade

12 Qs

ม.2 ออกแบบ น.2 การแก้ปัญหากับกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

ม.2 ออกแบบ น.2 การแก้ปัญหากับกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

Assessment

Quiz

Instructional Technology

6th Grade

Medium

Created by

Linda Sunthonwiphat

Used 4+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

การออกแบบเทคโนโลยีควรเริ่มด้วยขั้นตอนใด

การระบุปัญหา

ศึกษาหาความรู้เกี่ยวกับวัสดุ

การออกแบบแนวทางการแก้ปัญหา

การรวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

สิ่งที่ได้จากกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมคืออะไร

ผลงานที่สามารถเคลื่อนไหวได้

แบบจำลองสำหรับทดสอบการทำงาน

ชิ้นงานหรือวิธีการสำหรับการแก้ปัญหา

ผลงานที่ผ่านการผลิตสำหรับใช้งานจริง

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ข้อใดเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ

ข้อมูลที่วัดค่าออกมาเป็นตัวเลขได้

ข้อมูลที่เก็บจากแหล่งข้อมูลโดยตรง

ข้อมูลที่ผ่านการตรวจสอบความถูกต้อง

ข้อมูลที่ไม่สามารถวัดค่าออกมาเป็นตัวเลข

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

เครื่องมือใดสามารถนำมาใช้ในขั้นตอนการทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุงแก้ไข

5W1H

แบบสอบถาม

ตารางวิเคราะห์

แผนภาพความคิดแบบก้างปลา

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

เพราะเหตุใดจึงต้องระบุขอบเขตของปัญหา

เพื่อให้งานแคบลงส่งผลให้เทคโนโลยีมีประสิทธิภาพ

เพื่อให้เห็นแนวทางการแก้ปัญหา

เพื่อให้ต้นทุนการทำงานลดลง

เพื่อให้เห็นผู้ที่จะนำไปใช้งาน

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ข้อใดอยู่ในขั้นตอนการออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

เลือกขอบเขตการใช้งาน

ทดสอบประสิทธิภาพการทำงาน

รวบรวมข้อมูลสำหรับการแก้ปัญหา

เขียนตารางวิเคราะห์ข้อดี ข้อเสียของวิธีการแก้ปัญหารูปแบบต่าง ๆ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

เครื่องมือใดเหมาะสมกับการวิเคราะห์สาเหตุของปัญหา

โปรแกรมเปิดเว็บ

การเขียนตารางทางเลือก

แผนภาพความคิดแบบก้างปลา

การเขียนผังงานลำดับความคิด

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?

Discover more resources for Instructional Technology