ม.2 ออกแบบ น.2 การแก้ปัญหากับกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

ม.2 ออกแบบ น.2 การแก้ปัญหากับกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

6th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

มินิเกมวิชาโปรแกรมจำลอง

มินิเกมวิชาโปรแกรมจำลอง

6th - 8th Grade

15 Qs

แบบทดสอบปลายภาควิชาโปรแกรมเอ็นซีพื้นฐาน(2102-2009)

แบบทดสอบปลายภาควิชาโปรแกรมเอ็นซีพื้นฐาน(2102-2009)

1st - 8th Grade

5 Qs

บทที่3 สร้างสรรค์ผลงาน

บทที่3 สร้างสรรค์ผลงาน

6th - 8th Grade

5 Qs

ข้อสอบกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรทม

ข้อสอบกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรทม

6th - 8th Grade

10 Qs

ไฟล์ภาพ

ไฟล์ภาพ

6th - 8th Grade

10 Qs

การแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน

การแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน

2nd Grade - University

10 Qs

แบบทดสอบหลังเรียนการใช้งานอินเทอร์เน็ต ป.6

แบบทดสอบหลังเรียนการใช้งานอินเทอร์เน็ต ป.6

6th Grade

15 Qs

สารกึ่งตัวนำและไดโอด

สารกึ่งตัวนำและไดโอด

6th Grade - University

15 Qs

ม.2 ออกแบบ น.2 การแก้ปัญหากับกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

ม.2 ออกแบบ น.2 การแก้ปัญหากับกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

Assessment

Quiz

Instructional Technology

6th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Linda Sunthonwiphat

Used 4+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

การออกแบบเทคโนโลยีควรเริ่มด้วยขั้นตอนใด

การระบุปัญหา

ศึกษาหาความรู้เกี่ยวกับวัสดุ

การออกแบบแนวทางการแก้ปัญหา

การรวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

สิ่งที่ได้จากกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมคืออะไร

ผลงานที่สามารถเคลื่อนไหวได้

แบบจำลองสำหรับทดสอบการทำงาน

ชิ้นงานหรือวิธีการสำหรับการแก้ปัญหา

ผลงานที่ผ่านการผลิตสำหรับใช้งานจริง

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ข้อใดเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ

ข้อมูลที่วัดค่าออกมาเป็นตัวเลขได้

ข้อมูลที่เก็บจากแหล่งข้อมูลโดยตรง

ข้อมูลที่ผ่านการตรวจสอบความถูกต้อง

ข้อมูลที่ไม่สามารถวัดค่าออกมาเป็นตัวเลข

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

เครื่องมือใดสามารถนำมาใช้ในขั้นตอนการทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุงแก้ไข

5W1H

แบบสอบถาม

ตารางวิเคราะห์

แผนภาพความคิดแบบก้างปลา

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

เพราะเหตุใดจึงต้องระบุขอบเขตของปัญหา

เพื่อให้งานแคบลงส่งผลให้เทคโนโลยีมีประสิทธิภาพ

เพื่อให้เห็นแนวทางการแก้ปัญหา

เพื่อให้ต้นทุนการทำงานลดลง

เพื่อให้เห็นผู้ที่จะนำไปใช้งาน

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ข้อใดอยู่ในขั้นตอนการออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

เลือกขอบเขตการใช้งาน

ทดสอบประสิทธิภาพการทำงาน

รวบรวมข้อมูลสำหรับการแก้ปัญหา

เขียนตารางวิเคราะห์ข้อดี ข้อเสียของวิธีการแก้ปัญหารูปแบบต่าง ๆ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

เครื่องมือใดเหมาะสมกับการวิเคราะห์สาเหตุของปัญหา

โปรแกรมเปิดเว็บ

การเขียนตารางทางเลือก

แผนภาพความคิดแบบก้างปลา

การเขียนผังงานลำดับความคิด

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?