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Renascimento e Humanismo

Authored by FABIO CUNHA

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Renascimento e Humanismo
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quem foi o principal representante do Renascimento na Itália?

Leonardo da Vinci

Donatello

Rafael

Michelangelo

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual era a principal característica do Renascimento?

Desvalorização da inovação e criatividade

Declínio do interesse pelas artes, ciências e humanidades

Aumento do isolamento cultural e intelectual

Ressurgimento do interesse pelas artes, ciências e humanidades

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quais eram os temas mais comuns na arte renascentista?

Animais, tecnologia, esportes

Comida, moda, arquitetura

Religião, mitologia, retratos e paisagens

Guerra, política, ciência

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que é humanismo?

O humanismo é uma corrente de pensamento que valoriza apenas a força física e a capacidade de trabalho do ser humano.

O humanismo é uma corrente de pensamento que prega a submissão total do ser humano a uma autoridade superior.

O humanismo é uma corrente de pensamento que coloca o ser humano no centro das preocupações e valores, valorizando a sua dignidade, liberdade e capacidade de raciocínio.

O humanismo é uma corrente de pensamento que defende a supremacia dos animais sobre os seres humanos.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quais eram as principais ideias defendidas pelos humanistas?

Desvalorização do ser humano

Rejeição do conhecimento

Valorização do ser humano, busca pelo conhecimento, valorização da cultura clássica, crítica à igreja e promoção da educação.

Desprezo pela cultura clássica

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quem foi o autor da obra 'O Príncipe'?

Michelangelo

Nicolau Maquiavel

Rafael Sanzio

Leonardo da Vinci

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual era a visão humanista em relação à educação?

Enfatiza apenas o desenvolvimento intelectual do indivíduo, ignorando suas emoções e criatividade.

Valoriza apenas a obediência e disciplina, desconsiderando a liberdade do aluno.

Defende a padronização do ensino, sem considerar as necessidades individuais dos alunos.

Enfatiza o desenvolvimento holístico do indivíduo, valorizando suas emoções, criatividade e liberdade.

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