TRIVIA IHT

TRIVIA IHT

Professional Development

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

QUIZ TP & ATP

QUIZ TP & ATP

Professional Development

10 Qs

kurikulum merdeka

kurikulum merdeka

Professional Development

10 Qs

CP TP ATP KKTP 2

CP TP ATP KKTP 2

Professional Development

12 Qs

REFLEKSI IKM

REFLEKSI IKM

Professional Development

12 Qs

Asesmen Awal CP, TP, ATP

Asesmen Awal CP, TP, ATP

Professional Development

10 Qs

QUIZIZZ HANG TUAH

QUIZIZZ HANG TUAH

Professional Development

10 Qs

Pretest IHT Pengenalan Kurmer

Pretest IHT Pengenalan Kurmer

Professional Development

10 Qs

Ice Breaking IKM

Ice Breaking IKM

Professional Development

10 Qs

TRIVIA IHT

TRIVIA IHT

Assessment

Quiz

Other

Professional Development

Medium

Created by

Meylina Angelia

Used 1+ times

FREE Resource

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pada Kurikulum Merdeka peserta didik akan di kelompokan berdasarkan :

usia

fase

kelas

tahapan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ketika menganalisa CP pada jenjang SMK maka satuan pendidikan hendaknya merujuk kepada dudika. Pernyataan tersebut adalah ...

benar

salah

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Capaian Pembelajaran (CP) merupakan kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase. Pernyataan tersebut adalah ...

benar

salah

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2 komponen utama yang dimuat saat menuliskan tujuan pembelajaran adalah ...

kompetensi dan capaian

kompetensi dan lingkup materi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Alur tujuan pembelajaran juga perlu disusun secara linier, satu arah, dan tidak bercabang, sebagaimana urutan kegiatan pembelajaran yang dilakukan dari hari ke hari.

Pernyataan tersebut adalah...

benar

salah

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt


Pada prinsipnya Modul ajar tidak sama dengan RPP K13

benar

salah

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt


Satu modul ajar biasanya berisi rancangan pembelajaran untuk satu tujuan pembelajaran berdasarkan alur tujuan pembelajaran yang telah disusun

benar

salah