FORMATIF PEND. PANCASILA 8 GP 23-24
Authored by peny adiatin
Moral Science
8th Grade
Used 2+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
20 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Perhatikan wacana berikut !
Pada akhir abad XIX pemerintah kolonial Belanda mulai mengubah kebijakannya di Indonesia. Salah satu politik Belanda adalah politik balas budi pada tahun 1901.
Berdasarkan wacana di atas politik tersebut terdiri dari….
A. Pendidikan, transportasi dan komunikasi
B. Pendidikan, transmigrasi dan irigasi
C. Komunikasi, transportasi dan irigasi
D. Komunikasi, transmigrasi dan irigasi
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Perhatikan wacana berikut !
Daendels ingin mempertahankan P. Jawa dari serangan pasukan Inggris. Salah satu usaha yang dilakukan adalah membuat jalan pos dari Anyer sampai Panarukan dengan panjang sekitar 1000 km. Proyek pembuatan jalan pos semakin menyengsarakan kehidupan rakyat.
Berdasarkan wacana di atas kebijakan Daendels tersebut selanjutnya disebut….
A. Romusha
B. Kerja rodi
C. Politik adu domba
D. Perjanjian monopoli perdagangan
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Perhatikan wacana berikut !
Pada tanggal 3-5 Oktober 1908 Budi Utomo mengadakan kongres pertama di Yogyakarta. Salah satu keputusan penting kongres pertama tersebut adalah …
A. Pusat kegiatan berada di Solo
B. Fokus wilayah gerakan di Jawa dan Bali
C. Menyusun kepengurusan yang dipimpin dr. Sutomo
D. Kegiatan utama ditujukan dalam bidang pendidikan dan kebudayaan
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Kebangkitan nasional merupakan masa bangkit nya rasa serta semangat persatuan dan kesatuan dalam memperjuangkan kemerdekaan RI. Salah satu faktor pendorong kebangkitan nasional Indonesia adalah ….
A. Perjuangannya masih bersifat kedaerahan
B. Makin meningkatnya kesadaran untuk bersatu dan berorganisasi
C. Makin beragamnya budaya asing yang masuk ke Indonesia
D. Banyaknya negara asing yang menjajah Bangsa Indonesia
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Perhatikan wacana berikut !
Nilai kemanusiaan berhubungan dengan sesama manusia. Kemanusiaan dalam sila kedua, yaitu kemanusiaan yang adil dan beradab digambarkan dengan tali rantai. Berikut pelaksanaan nilai kemanusiaan dalam berbagai kehidupan yaitu….
A. Saling mencintai sesama manusia
B. Tidak memaksakan satu agama atau kepercayaan kepada orang lain
C. Percaya dan taqwa kepada Tuhan YME sesuai agama dan kepercayaannya masing-masing
D. Keseimbangan antara kehidupan jasmani dan rohani
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Perhatikan wacana berikut !
Kebangkitan nasional dimaknai dengan menghidupkan kembali semangat nasionalisme. Cara yang dilakukan pelajar untuk menghidupkan kembali nasionalisme adalah….
A. Membaca sejarah perjuangan bangsa membela tanah air
B. Mengharumkan nama bangsa dengan berprestasi
C. Mematuhi peraturan yang berlaku di sekolah
D. Mengikuti program pertukaran pelajar
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Perhatikan wacana berikut !
Sumpah pemuda merupakan salah satu tahap pembinaan persatuan di Indonesia. Selain itu, sumpah pemuda merupakan salah satu tonggak utama dalam sejarah pergerakan kemerdekaan Bangsa Indonesia. Oleh karena itu, ikrar sumpah pemuda dianggap sebagai…
A. Jiwa dan kepribadian Bangsa Indonesia
B. Dasar Negara dan filosofi Negara Indonesia
C. Sumber dari segala sumber hukum Negara Indonesia
D. Kristalisasi semangat untuk menegaskan cita-cita berdirinya Negara Indonesia
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
