Tipos de Argumento

"quando se utiliza uma personalidade de determinada área ou instituição conceituada de pesquisa para reforçar as ideias e persuadir o leitor sobre uma opinião."

• Argumento de Autoridade

• Argumento Histórico

• Argumento de Exemplificação

• Argumento de Comparação

"faz um comparativo entre ideias distintas a fim de construir um ponto de vista apontando semelhanças ou diferenças entre as noções comparadas."

• Argumento de Autoridade

• Argumento de Analogia-Comparação

• Argumento Histórico

• Argumento de Exemplificação

MARQUE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA UM ARGUMENTO DE EXEMPLIFICAÇÃO

• " O aumento da pena e da lógica punitiva no sistema penal em outras regiões do globo não resultou em uma diminuição da violência, logo, o aumento da pena e a maior rigidez no sistema brasileiro devem gerar as mesmas consequências."

• "Na Finlândia, as melhorias na educação passaram, nos últimos 20 anos, pelo menos, por uma sucessão de políticas voltadas para a valorização do professor e capacitação profissional. "

• "Segundo pesquisa do Centro de Pesquisa em Macroeconomia das Desigualdades da Universidade de São Paulo (Made/USP), 1% dos homens brancos ricos recebe mais do que todas as mulheres negras do Brasil."

• "A violência contra a mulher pode ser percebida, em termos práticos, por exemplo, nas sucessivas agressões sofridas por Maria da Penha durante o seu casamento; hoje, além de ela ser uma ativista pela causa, tem seu nome designando a lei de proteção às mulheres."

Referências pontuais, linhas do tempo e outros procedimentos fortalecem a argumentação, à medida que demonstram conhecimento e leitura abrangente, diacrônica sobre o tema

• Argumento de Exemplificação

• Argumento de Exemplificação

• Argumento Histórico

• Argumento de autoridade

MARQUE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA UM ARGUMENTO DE AUTORIDADE

• segundo o antropólogo Kabengele Munanga, do Museu de Antropologia da USP, ilustrações que associam traços positivos apenas a determinados tipos raciais são racistas

• a televisão e o computador estão entre os bens de consumo mais adquiridos pelas famílias brasileiras. Esses dados mostram que boa parte desses bens de consumo está ligada ao desejo de se comunicar

• Assim como a imprensa é responsável por seus próprios sigilos, as autoridades educacionais devem ser responsáveis pelo sigilo do Enem

• Portanto, São Caetano do Sul foi o município do Brasil que mais investiu tempo, trabalho coordenado e planejamento na área

MARQUE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA UM ARGUMENTO BASEADO EM PROVAS CONCRETAS (DADOS ESTATÍSTICOS)

• Marx diz que o mundo celeste é o resultado de um protesto da criatura oprimida contra o mundo em que vive e sofre. Ou seja, procura-se um refúgio no mundo divino porque o mundo em que o homem vive é desumano

• O fumo é o mais grave problema de saúde pública no Brasil. Todas as formas de publicidade do cigarro deveriam ser proibidas terminantemente. Para os desobedientes, cadeia.

• Não existem políticas públicas que garantam a entrada dos jovens no mercado de trabalho. Assim, boa parte dos recém-formados numa universidade está desempregada ou subempregada.

• Os hackers estão sendo substituídos por grupos criminosos organizados. No Brasil, essa categoria já responde por 91% das ocorrências de fraudes, enquanto no mundo esse percentual é de 80%.

"pode apresentar, por exemplo, narrativas cotidianas para evidenciar um problema e, assim, ajudar na fundamentação do ponto de vista."

• Argumento de Exemplificação

• Argumento Baseado em provas concretas

• Argumento de comparação

• Argumento histórico

• _______:significa apresentar dados, ideias, provas que fundamentem um ponto de vista sobre o tema, ou seja, defender uma tese.

nesse modelo você apresenta os motivos, os porquês, as razões de um determinado problema acontecer e, em seguida, as consequências, os resultados e os desdobramentos.

• Argumento de causa e efeito

• Argumento Histórico

• Argumento de exemplificação

• Argumento por provas concretas

Os ______ começaram com o conceito de Argumentação. Uma vez que era preciso dominar a palavra e a lógica para construir um discurso convincente e poderoso.

• GREGOS
• ROMANOS

• ESPANHÓIS

• ITALIANOS

• INGLESES