1. ลักษณะสำคัญของการใช้แนวคิดเชิงนามธรรมมาใช้ในการแก้ปัญหาคือข้อใด

• เป็นการแก้ปัญหาทางด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์
• เป็นการหาแนวคิดรวบยอดเพื่อใช้ในการแก้ปัญหา
• เป็นการแยกแยะส่วนสาระสำคัญออกจากส่วนที่ไม่สำคัญ
• เป็นการแก้ปัญหาที่มองไม่เห็นเป็นรูปธรรม

2. ตำรวจสอบปากคำพยานคนหนึ่ง ซึ่งเป็นพนักงานในร้านอาหาร ถึงเหตุการณ์ที่ผู้ต้องสงสัยซึ่งมารับประทาน อาหารในร้านอาหารแห่งนี้ ได้ขโมยกระเป๋าสตางค์ของเจ้าของร้านไป ตามแนวคิดเชิงนามธรรม ข้อมูลใดที่ตำรวจควรละทิ้งมากที่สุด

• ก. รูปร่างหน้าตาของผู้ต้องสงสัย
• ข. ลักษณะเสื้อผ้าของผู้ต้องสงสัย
• ค. ช่วงเวลาที่ผู้ต้องสงสัยอยู่ในร้าน
• ง. รายการอาหารที่ผู้ต้องสงสัยรับประทาน

3. สมชายนัดหมายกับเพื่อนมาทำรายงานที่บ้านของสมชาย โดยที่เพื่อนยังไม่เคยมาบ้านของเขาเลย สมชาย ต้องการเขียนแผนที่โดยระบุข้อมูลต่างๆ ลงในแผนที่ โดยข้อมูลที่สมชายนึกออกมีดังนี้ 1. ชื่อซอย 2. บ้านเลขที่ 3. รหัสไปรษณีย์ 4. สีประตูรั้วบ้าน 5. จำนวนคนในบ้าน 6. สถานที่ใกล้เคียง จากข้อมูลที่สมชายนึกออก มีจำนวนข้อมูลที่ไม่เป็นประโยชน์ในการหาบ้านของสมชายกี่ข้อความ

• ก. 1 ข้อความ
• ข. 2 ข้อความ
• ค. 3 ข้อความ
• ง. 4 ข้อความ

4. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง

• ก. การเขียนอัลกอริทึมด้วยภาษาธรรมชาติเป็นการใช้ ภาษาใกล้เคียงกับภาษามนุษย์มากที่สุด
• ข. การเขียนอัลกอริทึมด้วยรหัสจำลองสามารถสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงานตามคำสั่งได้
• ค. การเขียนอัลกอริทึมแบบผังงานทำให้เห็นลำดับแนวความคิดในการทำงาน
• ง. การเขียนอัลกอริทึมด้วยรหัสจำลองควรใช้รูปแบบภาษาที่สั้น กระชับ เข้าใจง่าย

5. รหัสจำลองใดแตกต่างจากพวก

• ก. START
• ข. DISPLAY
• ค. OUTPUT
• ง. PRINT

6. คำสั่ง “WHILE count < 2 GOTO 1” เป็นการเขียนอัลกอริทึมในรูปแบบใด

• ก. ภาษาสื่อสาร
• ข. ภาษาคอมพิวเตอร์
• ค. รหัสจำลอง
• ง. ภาษาธรรมชาติ

7. จากข้อ 6 หมายความว่าอย่างไร

• ก. คำนวณคำตอบได้ มากกว่า 2
• ข. มีจำนวนน้อยกว่า 2 คือ 1
• ค. หาผลรวมของเลข 2 จำนวน
• ง. ถ้าจำนวนน้อยกว่า 2 ให้ไปข้อ 1

10. ข้อใดเป็นหลักการเขียนอัลกอริทึมด้วยผังงาน

• ก. ใช้ตัวเลขแทนลำดับการทำงาน
• ข. จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดควรเป็นจุดเดียวกัน
• ค. เขียนทิศทางการทำงานโดยใช้ลูกศรกำกับทิศทาง
• ง. ไม่ต้องเขียนคำอธิบายในภาพสัญลักษณ์

11. ข้อใดไม่ใช่แนวคิดเชิงนามธรรม

• ก. เป็นแนวคิดที่แยกแยะรายละเอียดสาระสำคัญของปัญหา
• ข. เป็นแนวคิดในการแก้ไขปัญหาอย่างเป็นระบบ
• ค. เป็นแนวคิดที่ใช้แก้ไขปัญหาเฉพาะโจทย์คณิตศาสตร์
• ง. เป็นแนวคิดที่เป็นองค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ

12. ในการฝึกรีดผ้าโดยใช้แนวคิดเชิงนามธรรม ข้อมูลใดที่ไม่ใช่ข้อมูลที่จำเป็นจะต้องพิจารณา

• ก. ชนิดของผ้า
• ข. ชนิดของอุปกรณ์รีดผ้า
• ค. อุณหภูมิของอุปกรณ์รีดผ้า
• ง. สีของผ้า